第８１５話 １日小学生体験

１１月は、休日参観。(参観後は、芸術鑑賞、文化講演などあり)

春から自己紹介、国語、算数、道徳ときて、今回の教科は、生活。

 

前半は、花の名前と種を結び合わせていくクイズ形式。

すいかの花や柿の花・・・私にわからぬ花の名前を子供たちが答えていく。

実際の種に触れ、観察し、「みつけたよカード」にきづいたところを書いていく。

息子と一緒に私(親)も種に触れる。

コスモスの種がこんなに小さくて心もとないとは・・・体験が探求学習の芽を育てる。

 

後半は、私の好きなものは何ですか？クイズ大会。

前に出て班ごとにクイズを出し、発表者以外はわかっても、すぐに答えを言わず、まず質問がお約束。　

僕の好きな虫はなんですか？　ヒント１、角があります。　ヒント２、大きさは手の平くらいあります。

質問がある人は、手をあげてください。

「角は何本ですか？」　「２本です」

「色は何色ですか？」　「黄色っぽい茶色です」

わかった人は手をあげてください。「ヘラクレスオオカブトです」

息子たちの班は、「私の好きなキャラクターはなんですか？」

ヒント１、白色です。　ヒント２、女の子です。

「ディズニー系ですか？」　「ちがいます」

「リボンはついていますか？」　「ついています」

「キティちゃんです」　「正解です」

数ある選択肢の中なら絞込み、正解を導き出すため、質問がいかに大切かを学ぶ。

 

小学１年生でもわかる言葉で。　参観は、大人にも大切なことを教えてくれる。