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愛媛大学ボート日誌
小学生
小学生とのふれあいで将来について考えさせられた凡人です。
小学生に算数教えていたんですが…高校で習った公式とかで計算しがちですが小学生は習ってないんですよね。教えても混乱してしまうし。
勉強も黙々と勉強してる子、しゃべりながら勉強してる子さまざまで大変です。後休憩時間に子供が携帯使ってることにジェネレーションギャップを覚えた自分がいます。自分がもう小学生だったころはもう7年前…十年一昔ということわざもあるし、今は三年一昔ともいわれてます。大変だな~と考えさせられました。
教壇立ちましたが怖いですwそれが感想です。教室いっぱいの子供がいたらしゃべれただろうか…
体育も怪我してる子もいたりでどうやったらみんなで楽しくできるかなど四苦八苦でした。先輩の対応見てるとさすがだな~と思います。自分も楽しく感じます。
部のほうは鹿野川かな?雨が降ってたけど…まあ明日は自分はブログ書きませんので鹿野川組に期待しといてくださいw
あ、恒例のプレゼントはゆみ先輩ですね。一位おめでとうございます。飴かコーンフロスティどっちがいいですか?
ではノシ
小学生に算数教えていたんですが…高校で習った公式とかで計算しがちですが小学生は習ってないんですよね。教えても混乱してしまうし。
勉強も黙々と勉強してる子、しゃべりながら勉強してる子さまざまで大変です。後休憩時間に子供が携帯使ってることにジェネレーションギャップを覚えた自分がいます。自分がもう小学生だったころはもう7年前…十年一昔ということわざもあるし、今は三年一昔ともいわれてます。大変だな~と考えさせられました。
教壇立ちましたが怖いですwそれが感想です。教室いっぱいの子供がいたらしゃべれただろうか…
体育も怪我してる子もいたりでどうやったらみんなで楽しくできるかなど四苦八苦でした。先輩の対応見てるとさすがだな~と思います。自分も楽しく感じます。
部のほうは鹿野川かな?雨が降ってたけど…まあ明日は自分はブログ書きませんので鹿野川組に期待しといてくださいw
あ、恒例のプレゼントはゆみ先輩ですね。一位おめでとうございます。飴かコーンフロスティどっちがいいですか?
ではノシ
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