α波の実験。家で出来る所までは済ませてから行った
けど、学校でやることの方が多かった。印刷から
始まって…。もう少し早く行った方が余裕持てた
かも。何とか間に合ったけど。
前々(3学期の始め)から、今日が筆記試験って
話していたのに。聞いていないとは言わせないぞ。
ごめん、まとめたプリント、去年のままの所が
多くて。
両クラスとも前半に試験、後半にα波実験と
旅立ちの日にを歌った。インフル等で今日
これなかった生徒数人。課題を出しました。
担任の先生、連絡お願いします。お大事に。
出来はまだ全員見ていないから何とも。
記号多くしたけどなぁ。果たして平均は
何点になるだろう。α波の実験は、脳波の
はなしと、ゆらぎの話をしてから。用意
したチョコレート、お休みの人の分が
余ったので、生徒と同じように食べてみた。
前半と後半のクラス同じようにやったのに、
結果が微妙に違っていた。信じられないかも
しれないけど、食べ物にクラシック音楽を
聴かせるといいのよ～。
帰宅し昼食を食べ、余った時間で試験の
採点をすすめ、準備を整え午後の仕事
場に行った。学校もそうだったけど、
中学生をたくさんみた。願書受付中
なんだよね。
今日のレッスンは…試験を受けた2人、合格
おめでとう。他の生徒が「試験は?」と言い
出した。きちんと課題曲が弾けるように
なってからだな、無理することないから。
先週はあったので1週間だけしか練習できる
時間はなかったのに、あっさりと弾いてきた
生徒。右利きだから左が…となってしまった
生徒。大丈夫、きちんと出来ているから。
写真は生徒からの差し入れ。有難う
