コメント
納得。
(
あこがれは、舞姫
)
2006-09-15 06:08:56
石川先生の教えで、シャルウィ~の時の安さんの急成長が頷けました。(もちろん、彼女自身のがんばりもあってのことですが。)
先生の場合、御言葉から、+生徒さんへの愛情も感じます。多角的に、今、一番必要なことから選んで伝えるというのは、簡単なようで、なかなか出来るものではないと思うからです。相手の性格、技術、その時のコンデションも感じとることの出来る感性がないと難しいですものね。表現者は、あらゆる芸術(ちょっとオーバー?)に触れて感性を磨くとよく聞くのは、そういう意味もあったのかしらん?と勝手に感じたりしています。教える人への愛情を感じた時、教えられる人は、先生への信頼・尊敬の思いを持つものなのだとまた一つ教えられました。ありがとうございます。
大事なもの
(
らっこちゃん
)
2006-09-15 11:05:37
習うのに一番大事なのは先生への信頼と尊敬だと思います たまにできなくなるときもあるんですが、振り返ってみると自分の努力不足と責任転嫁ですかねぇ
習う側も先生に信頼されて何でも教えたくなる生徒にならなきゃと思ってますが、長く習っているとつい本当の自分が出てきてしまいます
逆にイシカワ先生はどんな生徒が教えやすいんでしょうか?
お久しぶりです♪
(
まりりん
)
2006-09-15 11:14:21
言い方…私もすごく大切だと思います。
同じ言葉でも言い方で相手に伝わる感じが全然違いますもんね。
先生のお話とは少し違うかもしれませんが、私はよく旦那に口が悪いと言われます(^_^;)
自分でも分かっているのですが、旦那にはつい…。
ダメですよね…
先生の言葉を聞いて反省です。
教えるとき、注意するときどんな事でも言い方は気をつけようと改めて思いました。
関係のない話なのですが…
昨日、私の夢に石川先生が出てきました(=^▽^=)
夢なので話はちょっとおかしいのですが…
私と先生はとても怪しい雰囲気なのです…(恥笑)
(夢なのでお許しを…)
これ以上は絶対に言えませんが、ほんとにほんとにビックリしました(^_^;)
でも夢の中でも先生は素敵で、目が覚めてから恥ずかしくなっちゃいました(笑)
しょーもない話でごめんなさい。。。
良い先生
(
おかちゃん
)
2006-09-15 13:24:51
私は良い先生とはどのような先生の事を言うのかと、自分なりに考えました。先生が言われるように、同じものでも、横から見て説明したほうが理解出来る人、上から見て説明したほうが理解出来る人、人それぞれ違うと思います。石川先生は生徒の事をよく考えて教えていらっしゃるのが、よ~く解りました。「信頼、尊敬されるよう、日々努力」と、謙虚な気持ちとっても好感がもてます。近くでしたら、門をたたいてお弟子にして頂きたいのですが、通うには遠すぎて・・・。
名コーチャーとは
(
ダイコ
)
2006-09-15 22:27:10
名選手が必ずしも名コーチャーになるとは限らないという話がありますが、先生は名選手=名コーチャーと確信しました。
生徒のために、いろいろなアプローチを試みる先生に感激しちゃいました
どんなに技術が高い先生でも人間として尊敬できない人には、ついていけない・・・
反対に技術的にはそれほどでなくても、情熱を感じると、一生ついてきまーすってなります。
今日の私ちょっと真面目ですね。
石川先生なら、もちろん一生ついていきますよ
そ、そんなっ。。。
(
石川
)
2006-09-15 22:53:46
偉そうな事書いてしまいましたが、私はまだまだ未熟者です。
皆さん、かいかぶり過ぎですよー。
でも「いい先生」になりたいとは思ってます。
踊るのも好きだけど教えるのはもっと好きかも。。。
頭悪子ちゃん代表として。
(
はなまる
)
2006-09-16 02:14:56
子供のころからとろかったワタクシ。
授業でも「分からない」ことだらけ。
大きくなってからはムラはあったけれども
人並みの成績は取れるようになりました。が・・・。
なんと、右と左を正確に理解したのが
中学1年の時。
デジタル時計以外は読めず、高校生くらいに
やっと針のついた時計で時間が分かるように
なりました。
小学一年生のときにどんなに親に教わっても
まったくもって「何が分からないのか分からない」
状態で、算数セットの時計を見るのが苦痛で
たまりませんでした・・・。
そんな「頭悪子ちゃん」代表としては
一気に色々言わない先生は非常にありがたいです。
自分の子供にもそういう風に一つずつ
いろんなこと教えてあげたいです。
というか、私の遺伝子持ってくるな!!と
切に願うこのごろです・・・。
ちょっとテーマとずれた気がしますが、
なんかこう、色々思い出しました。
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先生の場合、御言葉から、+生徒さんへの愛情も感じます。多角的に、今、一番必要なことから選んで伝えるというのは、簡単なようで、なかなか出来るものではないと思うからです。相手の性格、技術、その時のコンデションも感じとることの出来る感性がないと難しいですものね。表現者は、あらゆる芸術(ちょっとオーバー?)に触れて感性を磨くとよく聞くのは、そういう意味もあったのかしらん?と勝手に感じたりしています。教える人への愛情を感じた時、教えられる人は、先生への信頼・尊敬の思いを持つものなのだとまた一つ教えられました。ありがとうございます。
習う側も先生に信頼されて何でも教えたくなる生徒にならなきゃと思ってますが、長く習っているとつい本当の自分が出てきてしまいます
逆にイシカワ先生はどんな生徒が教えやすいんでしょうか?
同じ言葉でも言い方で相手に伝わる感じが全然違いますもんね。
先生のお話とは少し違うかもしれませんが、私はよく旦那に口が悪いと言われます(^_^;)
自分でも分かっているのですが、旦那にはつい…。
ダメですよね…
先生の言葉を聞いて反省です。
教えるとき、注意するときどんな事でも言い方は気をつけようと改めて思いました。
関係のない話なのですが…
昨日、私の夢に石川先生が出てきました(=^▽^=)
夢なので話はちょっとおかしいのですが…
私と先生はとても怪しい雰囲気なのです…(恥笑)
(夢なのでお許しを…)
これ以上は絶対に言えませんが、ほんとにほんとにビックリしました(^_^;)
でも夢の中でも先生は素敵で、目が覚めてから恥ずかしくなっちゃいました(笑)
しょーもない話でごめんなさい。。。
生徒のために、いろいろなアプローチを試みる先生に感激しちゃいました
どんなに技術が高い先生でも人間として尊敬できない人には、ついていけない・・・
反対に技術的にはそれほどでなくても、情熱を感じると、一生ついてきまーすってなります。
今日の私ちょっと真面目ですね。
石川先生なら、もちろん一生ついていきますよ
皆さん、かいかぶり過ぎですよー。
でも「いい先生」になりたいとは思ってます。
踊るのも好きだけど教えるのはもっと好きかも。。。
授業でも「分からない」ことだらけ。
大きくなってからはムラはあったけれども
人並みの成績は取れるようになりました。が・・・。
なんと、右と左を正確に理解したのが
中学1年の時。
デジタル時計以外は読めず、高校生くらいに
やっと針のついた時計で時間が分かるように
なりました。
小学一年生のときにどんなに親に教わっても
まったくもって「何が分からないのか分からない」
状態で、算数セットの時計を見るのが苦痛で
たまりませんでした・・・。
そんな「頭悪子ちゃん」代表としては
一気に色々言わない先生は非常にありがたいです。
自分の子供にもそういう風に一つずつ
いろんなこと教えてあげたいです。
というか、私の遺伝子持ってくるな!!と
切に願うこのごろです・・・。
ちょっとテーマとずれた気がしますが、
なんかこう、色々思い出しました。