コラム：「左翼」て何なの－教職員組合を例にとって

 

日本に限定した場合、左翼さんは、おおよそ、

①キリスト教系の左派（→労農派→社会党→民進党）
②コミンテルン系の左派（→講座派（cf.岩波書店）→共産党）

 

が二大源流です。而して、①の極左が「向坂逸郎派」であり、その一部は現在でも日教組・自治労・JR労組等々に＜籠城＞してはります。他方、①の右寄りが旧民社党であり現在はこれが「連合」の中核で、だから、民進党の基盤です。

 

また、60年と70年の「安保」の際に、

既存の①②にあきたらない元気のよいお坊ちゃんとお嬢ちゃんたちが、順次、

③社青同（解放派等々）←社会党から
④どちらかといえば②から所謂「新左翼」各派
つまり、革共同（中核派・革マル派・第四インター）と共産同（≒所謂「全学連」各派のノンセクト諸派）の新左翼が生まれました。

 

で、この③④は日教組・自治労・JRに少なからずおられます。

ちなみに、②の系統は、教職員組合に関しては「総評」と「同盟」が合流して「連合」ができる際に、日教組からわかれて「全教」になり、現在に至っています。はい、それ、共産党系の「先生」たちです。

 

だから、たとえば、日教組といっても内部は一枚岩ではないのです。実際、日教組組織率が高い都道府県も、大分・広島・山梨・北海道のように本当に左翼の強いところもあれば、一応、「みんなはいろうね」て感じでその中では自民党支持者が主導権を握ってるとこ（県名は政治的に自主規制！）、あるいは、ノンポリが主流（笑）の三重県とかもう目も眩まんばかり。

 

他方、たとえば、鹿児島とか青森・秋田といった保守王国の保守派がもともとが強い県では、逆に、日教組自体は（身を守るために？）極左になる傾向もある－－「右が強ければ左も過激！」になる－－反面、そんな県の学校では最左翼の活動家の先生が、日の丸とか9条とか核兵器とかのイデオロギー的なイシュー以外では――たとえば、ご自分の娘さんの進学大学は県外は認めんとか！　（例えば、福岡県とか佐賀県の先生の場合→）「百歩譲っても九州からは出さん！」とかとか――福井とか神奈川、埼玉とか滋賀にもってくれば「ばりばりの封建的な人物」だったりします（笑）　

 

実際、ある日教組委員長さんは私の父の（福岡県大牟田市の公立中学校の）元同僚さんでしたが、その方は、当時の幼い私の目から見ても「ばりばり／ガチ」の封建的な九州男児の方でしたから。

 

いずれにせよ、1989-1991の「社会主義の不可能性が人類史において確認」されるに及び、「左翼」はその生き残りの舞台を、フェミニズム、エコロジー、フェアートレード、外国人の非外国人化、遡及的な人権侵害なるものの断罪、反原発、反捕鯨、反ミスコン、そして、辺野古移転反対・・・の領域に求め現在に至っていることは皆様ご案内の通りでしょう。そう、彼等はその社会思想上の本性である＜文化帝国主義＞に原点回帰しつつ、かつ、戦線を特化してきたのです。PC（ポリティカルコレクトネス）なりヘイトスピーチなりはそんな彼等の常套する＜鏑矢＞である。と、そう考えておいてまず間違いはないのだと思います。

 

 ・『娘たちと話す左翼ってなに？』のあとがき書評
　http://blog.goo.ne.jp/kabu2kaiba/e/3d05b6b0134206bf3ba1845e199e65da

 

・Only yesterday☆ある九州の元公立中学校校長の回想
　http://ameblo.jp/kabu2kaiba/entry-12149129154.html

 

・完全攻略夫婦別姓論要綱－マルクス主義フェミニズムの構造と射程
　http://blog.goo.ne.jp/kabu2kaiba/e/32678755bd2656513241097aae7b6254

 

 

 

 

 

・読まずにすませたい保守派のための＜マルクス＞要点便覧
　－あるいは、マルクスの可能性の残余（1）～（8）
　http://ameblo.jp/kabu2kaiba/entry-11139986000.html 

 

・「左翼」の理解に見る保守派の貧困と脆弱（1）～（4）
　http://ameblo.jp/kabu2kaiba/entry-11148165149.html

 

・天皇制と国民主権は矛盾するか
　http://ameblo.jp/kabu2kaiba/entry-11136660418.html

 

・「天皇制」という用語は使うべきではないという主張の無根拠性について（およびその続編）
　http://blog.goo.ne.jp/kabu2kaiba/e/402e7208ca4e007f8b3941069ce176d4