昨日、教え子が訪ねて来てくれた。
この夏休みは、今回で3人目。
今から14年前。
彼女たちは伊方中学校に入学してきた。
良美は、バレー部。
理恵は、転校してきてバスケ部に。
2人とも笑顔がとてもいい少女。
彼女たちのまわりは、いつも笑い声が絶えなかった。
その後、保育士をめざした彼女たちは、ふるさとに帰り念願の保育士に。
やさしく、たよれる先生として園児たちにしたわれていることだろう。
久しぶりに会った彼女たちは、輝いていた。
少女ではなく、すてきな大人として。
ときおり見せるはにかんだ表情が、昔を思い出させてくれた。
教師という仕事は、本当にすばらしい。
夢のある仕事。
子どもたちの夢に乗っかって、いっしょに夢をみさせてもらえる。
もちろんいい関係の時ばかりではなく、衝突することもある。
でもそれがあって乗り越えて、互いを信じられる。
彼女たちとの久しぶりの再会に、改めて教師という仕事のすばらしさを感じた。
ふるさとづくりは、人づくり。
岬人(はなんちゅう)
この夏休みは、今回で3人目。
今から14年前。
彼女たちは伊方中学校に入学してきた。
良美は、バレー部。
理恵は、転校してきてバスケ部に。
2人とも笑顔がとてもいい少女。
彼女たちのまわりは、いつも笑い声が絶えなかった。
その後、保育士をめざした彼女たちは、ふるさとに帰り念願の保育士に。
やさしく、たよれる先生として園児たちにしたわれていることだろう。
久しぶりに会った彼女たちは、輝いていた。
少女ではなく、すてきな大人として。
ときおり見せるはにかんだ表情が、昔を思い出させてくれた。
教師という仕事は、本当にすばらしい。
夢のある仕事。
子どもたちの夢に乗っかって、いっしょに夢をみさせてもらえる。
もちろんいい関係の時ばかりではなく、衝突することもある。
でもそれがあって乗り越えて、互いを信じられる。
彼女たちとの久しぶりの再会に、改めて教師という仕事のすばらしさを感じた。
ふるさとづくりは、人づくり。
岬人(はなんちゅう)
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