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マズローの欲求の6段階説 (奥野細道子)
2020-08-16 06:28:44
キョトンC先生、お久しぶりです。例の説についてですが、マズローの後期理論は哲学的に変化していきます。『人間性の最高価値(1971、吉田約1976)』では、究極の価値として6段階目が置かれていると読むことができます。ところで、オンライン授業では苦労されているようですが、私も同様です。後期の社会調査の授業ではいつもSPSSをフルに使うのですが、勤務校では対面式授業は6回(+集中講義2回)までとされていて、どうしたものか悩んでおります。
 
 
 
Unknown (奧野細道子)
2020-08-16 06:34:00
キョトンC先生、お久しぶりです。例の6段階説についてですが、マズローの後期理論では哲学的に変化していきます。『人間性の最高価値(1971、訳書1976)』では、究極の価値として6段階目が置かれていると読むことができます。ところで、オンライン授業ではご苦労されているようですが、私も同様です。とくにSPSSを利用する社会調査の授業があり、悩んでおります。
 
 
 
拝復、奥野細道子様。 (キョトンC)
2020-08-16 10:57:24
ご無沙汰しています。

マズローの欲求説が2つ存在するのに、1つしかないように

国家試験の教科書に書けてしまうその<姿勢>を疑問に思い

ます。

SPSSの授業は、本当にやりにくいですね。受講生が個人

が、統計パッケージを持つことができないので。
 
 
 
Unknown (奥野細道子)
2020-08-17 06:23:35
二度も同じようなコメントを投稿してしまい、すみません。一通目がうまく送信されていなかったように思えて、二通目を送ってしまいました。
国家試験の教科書は、マズローの欲求説を読んでいない人も書いているのでしょうね。後期理論ではほかに、第6段階に欲求の飛び越しが起こる場合なども、例示されています。
社会調査の授業(マーケティング・リサーチ演習)の準備は早めにスタートする予定です。勤務校ではこの科目は社会調査士認定科目と位置づけられており、成果物の提出も必要なのです。
 
 
 
拝復、奥野細道子様。 (キョトンC)
2020-08-17 09:59:50
手元の中央法規の社士テキスト第13巻では、5欲求説のみでした。引用注は、1999年の心理学事典でした。

さて、社会調査の授業。提出用の成果物が必要とのこと。

認定機構は、今年度のコロナ特別配慮はしないのですね。

なんとドライ。スーパードライですね。
 
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