デジタル教科書の導入計画

2020年にデジタル教科書を導入

小・中・高で導入計画が進んでいる

従来の書籍教科書をデジタル化

それに音声や動画やアニメを多様



しかし現在の教科書では実現できない

現在の教科書は法律の規定に基づき

従来の書籍教科書とは教育内容を
学習できることを保障するもの

授業で必ず使う義務
無償配布
文部科学省の教科書検定に合格
紙の書籍

つまり紙の教科書に限るとされている



そこで文部科学省は専門家会議を開き
来年度にも法改正へ

当面は紙とデジタル両方が教科書に
　
デジタル教科書のメリットがデメリットに

著作権などの権利処理などの問題

動画などは膨大な権利処理の問題

作家などには電子書籍化を認めない人も

デジタルの音声や動画やアニメも検定の対象に



そこで紙の教科書をデジタル化したものを
教科書として認める

音声や動画やアニメは副教材とする案が



デジタル教科書をどのように配布するか

自治体の財政的事情により異なってくる

タブレットは一台数万円

端末の配備は自治体により大きな差が



教科書が全てタブレットになれば
持ち帰らなければ勉強も出来ない

しかし使い過ぎは視力の低下や
睡眠不足の心配も出てくる




去年の保護者のアンケートでは
6割近い保護者がタブレット導入に賛成

一方で書く力や考える力の低下

健康面での心配など
　　
問題は多々ある




そこで全てをデジタル化するのではなく

一部で導入して副教材として様子を見る

子供たちにとってどのような影響があるのか
　

6年前のIT化で話し合われた際には
全てをデジタル化と言われたが
今回の話し合いでは副教材として

子供たちの様子を見ながら検討を重ねる

中途半端な導入で格差が広がる事のないよう
　

未来を背負う成長過程の子供たち

そんな子供たちの成長に最もよい学びを


プログラミングも導入予定

デジタルな社会が成長を阻害しないように


しっかりと行く末を見守っていきたい





(○´∀｀○)



　
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