昨日の夜は週に一度の日本語ボランティアの日。日本に来て2年目のベトナムの人
と勉強中です。いつも思うのですが、あたりまえの様にして日本語を話しているも
のにとって、日本語を説明することのむずかしさを感じます。また、5段階活用
で、どういう風に活用するかなど、基本から語学を覚えるように、日本語も文法上
の基礎も自分できちんと把握しておかなくてはいけないなあ、とつくづく思った
り。
昨日は、お花見を中心に話をしました。近くの公園や桜ノ宮の桜を友達たちと見に
行ったことをたくさん話してくれました。
ベトナムでは、梅を見たことはあるということなど。
私は、歩いていて、京都の桜や、近くの駅の桜がとてもきれいだったことを話した
り。
教室のあちらこちらから、お花見の話などやはり、聞こえてきていました。
中国から、アメリカから、アフリカから、ベトナムから、インドネシアから。
いろいろな国の人が日本語を勉強しています。
と勉強中です。いつも思うのですが、あたりまえの様にして日本語を話しているも
のにとって、日本語を説明することのむずかしさを感じます。また、5段階活用
で、どういう風に活用するかなど、基本から語学を覚えるように、日本語も文法上
の基礎も自分できちんと把握しておかなくてはいけないなあ、とつくづく思った
り。
昨日は、お花見を中心に話をしました。近くの公園や桜ノ宮の桜を友達たちと見に
行ったことをたくさん話してくれました。
ベトナムでは、梅を見たことはあるということなど。
私は、歩いていて、京都の桜や、近くの駅の桜がとてもきれいだったことを話した
り。
教室のあちらこちらから、お花見の話などやはり、聞こえてきていました。
中国から、アメリカから、アフリカから、ベトナムから、インドネシアから。
いろいろな国の人が日本語を勉強しています。
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