「大人ルール」と「自律」２

夏休みもいよいよ終盤。

「宿題」の帳尻あわせっつ～問題が急浮上してくる今日この頃。
ぐだぐだと事実関係あれもこれも書いていたんですが、これじゃーまとまった文章にならんぞと思ったので、全部却下して、要点をまとめます。

要するに、Ｔａｋは、現在、私の怒りが生活のバロメーターなのだ。

朝、学童にいく時間が差し迫ろうが、暢気に素麺を1本ずつのろのろと食べていて、私がだんだん怒り始めると食べるテンポを速め、さらに顔がこわばると次の行動に移り、怒鳴ると大急ぎで支度をする…というありさま。
勉強も片付けもおふろも、何もかもこの調子。

「あなたは、お母さんがブッとばさないとやるべきことができないのか！」
「それじゃ動物と同じだろっ！！」
「自分の心と相談できないのか！」
生半可じゃなく、ハラの底から響き渡る声楽的発声で凄む私…　口調は男です(-_-;)

「どうするか自分の心とよく相談して決めろ！」

と言い放つと、Ｔａｋは暫く考えて、計画表をつくると言い出しました。
円グラフのような計画表を作るのを私も手伝いました。

　　　　　　　　　　　

６時半起床。朝食のあと工作1時間。勉強は学童で必ず1時間…などなど
タイトルに「じぶんできめたせいかつひょう」などと書かせて、ダイニングの壁に貼りました、、、

「Ｔａｋ、朝の６時半に起こしても起きなかったら、お母さんはどうしたらいいの？」「おしぼりで顔を拭いて」
「それでも起きなかったら放っておいていいんだね」
「うん」

さて、あと1週間、どうなることやら。
まだ手付かずの宿題がいくつかあるので、これだけで放っておくわけにもいかないし…

「自律」なんて、私自身がちゃんとできてないのに、Ｔａｋに求めるなんて、絶対む～り～～…って気がしますが、、
一応、親子で頑張ろうというスタンスでいこうと思います。
最後の１週間ぐらい、私もほんとに頑張ろう、、、

冒頭の作品は、造形教室で描いた作品。テーマもなにもかも全く自由だったそうで、画用紙をつなげていくのも、自分で考えた…と先生＆アシスタントの方から独創性、色使いなどを高く評価していただいたのですが、私にはなんのことやら…(@_@;)

原石は磨かなければ光らないからなーーー
やはり、Ｔａｋには私自身を磨く姿を見せなきゃダメなんだろうな。うんうん。

人生、まだまだ奥深い、、、、

残暑厳しいですが、夕方には、窓を開け放つと、秋の風が通り抜けていきます…
これから実りの季節、、、