今週も快調な二人…♪

「では両手バーで左脚ク・ドゥ・ピエ・デリエールでドゥミ・プリエ…」
まず見本を見せましょう。
左脚ク・ドゥ・ピエ・デリエール‐右脚ドゥミ・プリエ→左脚ルルヴェ‐右脚ルティレと同時に上手奥に向きを変える→右脚をピケして左脚ルティレと同時に下手前に向きを変える→アン・ファスに戻って右脚ク・ドゥ・ピエ・デリエールの左脚ドゥミ・プリエに収める
動きの一つ一つを言葉で説明しながら動いて見せる。
続いて、カウントに合わせながらゆっくり動いて見せる。
どぉ？分かったかな？
じゃ、一緒にゆっくり練習してみよう。
４ 左脚ク・ドゥ・ピエ・デリエール‐ドゥミ・プリエ→１ 左脚ルルヴェ‐右脚ルティレ→２ 右脚ピケ‐左脚ルティレ→３ 右脚ク・ドゥ・ピエ‐左脚ドゥミ・プリエ→４ ポゼ→…………
うん、いいね。
じゃ、反対は…？
右脚ク・ドゥ・ピエ・デリエール‐左脚ドゥミ・プリエからだと…？
そう。はじめのルルヴェのときに下手奥に向きを変えることになるね
パ・ドゥ・ブーレ・アン・トゥールナンという動きです。
「パ・ドゥ・ブーレ・アン・トゥールナン…」
そうです。
では音楽に合わせてシンプルなアンシェヌマンを練習しましょう。
右方向へパ・ドゥ・ブーレ→左方向へパ・ドゥ・ブーレ→パ・ドゥ・ブーレ・アン・トゥールナン→左方向へパ・ドゥ・ブーレ…………
… … … … … … … …
おぉ、いいわね
さて、パ・ドゥ・ブーレには２種類ありますね、今練習したピック・アップするスタイルと、シュル・レ・ポワントから２番ポジシオンに開くスタイルと。
ピック・アップするスタイルにアン・トゥールナンがある、ってことは…
「もう一つの方にもアン・トゥールナンが…」
正解です。
見本を見せながら説明をしてからカウントに合わせて練習。
はい、音楽でどうぞ
… … … … … … … …
うん、なかなか好調だわね
センター・レッスンではアッサンブレとパ・ドゥ・シャのアンシェヌマンを。
はい、ひとりずつ、音楽に合わせてどうぞ
… … … … … … … …
ほぉぉ～、ふ～ちゃん、パ・ドゥ・シャは両膝をしっかり引き上げるって感覚が出来てきたねぇ、いいわよぉぉ
ユキさんは相変わらず軽やか。
最後にグラン・アレグロ。
前半のアンシェヌマンは前回までと同じ。
後半を変えます、ちょっと見ててね。
プレパラシオンから右脚軸でアラベスク・ソテ→左にバランセ→右軸アラベスク・ソテ→左軸アラベスク・ソテ→右軸アラベスク・ソテ→左にバランセ→右軸アラベスク・ソテ→左軸アラベスク・ソテ→右脚軸ピケ・アラベスク→アラベスク・プリエ→パ・ドゥ・ブーレ→プレパラシオン→トゥール・アン・ドゥオール→大きい４番クロワゼでポゼ
どぉ？分かったかな？
「……もう一度おねがいしまっす」
はいはい、いいわよぉ。
プレパラシオンから……と説明しながら動いてみせる。
じゃ音楽に合わせて軽くマーキングしてみて…。
… … … … …
「…だぁぁぁ～～…」
ん、わかった、曲を替えようね。
一人ずつどうぞ
… … … … … … … …
う～ん、やっぱり…ふたりとも、やっぱりソコかぁ…。
フレーズとフレーズのつなぎ目のところ、そこのプレパラシオン。
ソコ、だいじなのよぉぉ。
どんなにジャンプを華やかに跳べても、脚が高く上がっても、そういうつなぎの部分が曖昧でおざなりだと、踊りとして成立しない。
たった４拍ほどの部分にもちゃんと意味やドラマがあるのよ