最上級

今日も休日返上で定期テスト対策授業を実施しました。
今回の定期テストは中学校ごとに日程がバラバラ、
しかも３年生は別日程という学校もあるので
１日の授業スケジュールはそんなにハードじゃないけど
長期間にわたるので気が抜けません。
テスト範囲も微妙にズレているので
どのクラスがどこまでなのか混乱しがち。
しかし、中２英語では各中学共通で「比較」が範囲に入っています。

この単元は、パターンを覚えればそんなに難しくないと思うのですが
なかなかコツがつかめない生徒が多いです。
どこかでつまずいているというより、よく考えていないだけかもなあ…。

たとえば、小テストの和文英訳の解答を見てみると…。↓↓↓

次の英文を日本語に直しなさい。
Is　this　car　the　newest　of　the　five?


単位がおかしくないですか！？

しかし、これなんてまだいい方で…


車種が限られてきますね。


５番目だとたいして新しくないかも。


もはや「比較」してないわね。


疑問文でもないし、いったい何のハナシをしているのやら。

正解例は「この車は５台の中でいちばん新しいですか。」
疑問文であるということくらいしかウッカリするポイントがないと思っていたのに
こんなに誤答のバリエーションがあるとは。

競争をなるべく避けるような学校生活を送っている世代だから
「比較」になじみがないのかなあ。