今までの習慣を変えろ！
今までの自分の殻を破れ！
変身しろ！
毎年、この時期に他の塾から移ってくる生徒さんや
新入塾生にこの言葉をぶつけます。
もっと言えば、保護者である親にもぶつけます。
せっかく、変身できるチャンスなのですから、
今までの悪い習慣を変えてしまえばよいのです。
しかし、大抵の保護者の方は、悪い習慣が見えていません。
少し位良いとか、子供なのだからと考えて、子供に良い顔をして、
ずっと続けさせてしまいます。
子供本人の習慣だから、本人が悪いんだというアリバイを
残して。
現状が、志望校よりも下のレベルであっても
甘いことを考えているのが成績の悪い生徒の保護者です。
そして、結果が悪いと、子供に当り散らし、暴言をはき、
ちゃんと管理していると主張し、悪いのは絶対に自分ではないと
確信しています。
結局、その保護者は自分の責任ではなく、ほかのだれかの責任にします。
お子様である生徒さんを最も良く見ている保護者が
悪い習慣を見逃さず、しっかりと有無を言わさず
カイゼンすることが重要です。
それでは、どのようなことが悪い習慣なのでしょうか？
簡単なのは学習時間を減らしている習慣をやめることです。
学習時間を減らしている習慣とは一体何でしょう？
例えば学校の授業が終わっても、友人と話をしている。
家に帰ったら、まず冷蔵庫を開ける、おやつを探す、
ベッドに寝転ぶ、など。
同じように塾の授業が終わっても
友人と話をしているような習慣です。
友人とのコミュニケーションは
大切です。しかし、それは休憩時間や
昼食時にしようと思えばできるはず
です。
放課後時間を費やすことは受験生に
とってはマイナス要因にしかなりま
せん。
当然ですがテレビを観る、ゲームをする、友人とのメール交換なども
マイナス要因です。連続ドラマや連続アニメを何本も見ているという場合、
末期症状です。最近では、スマホの時間が国民の知的レベルを
低下させているのではないかと感じるほどですから、
子供にとっては、スマホを与えることは致命傷ともなりかねません。
いかなる理由があろうともこれらの習慣は改めなくてはいけません。
理屈抜きで改善が必要です。
スマホというものが、いかに社会的レベルの低い暇人のオモチャであることかを
思い知らせなければなりません。友人とのおしゃべり、ゲーム、ＴＶ、映画、漫画、
すべて合格してからでもできることです。
しかし、受験勉強は入試後にやっても手遅れです。
不合格が確定してからでは遅いのです。
このわかっているようで、行動できていない、自覚できていないことが
大問題なのです。
大人では、もはやお話になりませんが、
生徒さんはまだまだ判断力がない子供なのです。
大人である親がその習慣を修正すべきなのです。
それこそが、親の責任です。
まずは保護者がスマホを捨てれば、子供は考えるでしょう。
子供の前で喜んでスマホをいじっている低レベルな親を見た子供は
何を考えるでしょうか？
成績が悪い原因は、親自身がカイゼンする責任逃れをしていた結果です。
習慣を良い方向へカイゼンすれば学習のみならず、人生を大きく変えることも
可能になります。
子供は親の行動を見て、マネしたがるものです。
子供を批判するのは、自分を批判しているのと全く同じです。
子供の責任は100パーセント親にあるという自覚が、当たり前ですが
必要です。
成績が上がらない塾に入れてしまったのは親なのです！
無料という言葉につられて入れてしまったのも親です。
スマホを買い与え、料金を払って、自分の子供を様々な企業の餌食にしているのも親です。
早く悪い習慣をカイゼンしましょう！
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