さらに、私は子どもたちを驚かせてやりたいと考えました。
思いついてアイデアは、トリックアートです。
トリックアートは、専門の美術館があるので子どもたちには親しみがあるかもしれないし、もし実際に学校でそれを見ることができたら、すばらしいなと考えました。もう、私のワクワクは止まりません。
出来上がった絵は、1学年「はなのみち」です。
くまさんが種子がはいっている袋をもらったんだけど、穴があいていて、知らずに歩いているうちに種がこぼれ、やがてそれが花の道になったという素敵な話です。
トリックアートのためには、床にもペンキを塗らなければならないのですが、
「子どもたちの安全や教育上の妨げにならないのあればいい」
と、お許しを頂きました。
できあがった絵は、ある場所から見るとちゃんとはしごがかかったように見えるのですが・・・。
どうでしょうか?
思いついてアイデアは、トリックアートです。
トリックアートは、専門の美術館があるので子どもたちには親しみがあるかもしれないし、もし実際に学校でそれを見ることができたら、すばらしいなと考えました。もう、私のワクワクは止まりません。
出来上がった絵は、1学年「はなのみち」です。
くまさんが種子がはいっている袋をもらったんだけど、穴があいていて、知らずに歩いているうちに種がこぼれ、やがてそれが花の道になったという素敵な話です。
トリックアートのためには、床にもペンキを塗らなければならないのですが、
「子どもたちの安全や教育上の妨げにならないのあればいい」
と、お許しを頂きました。
できあがった絵は、ある場所から見るとちゃんとはしごがかかったように見えるのですが・・・。
どうでしょうか?
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