真っ赤なエプロンに身を包み
朝の読み聞かせに参加してまいりました。
今回の担当は、一年生でございます。
とはいっても・・・
仕事の都合上、前段の立哨指導までが出勤時間の許容でございまして
この日は、もろもろの調整で初の読み聞かせとなりました。
(なんだか。。。ウチワ向けの文章で申し訳ありません。簡潔に申しますと毎月行われている朝のPTA活動でございます。)
さて・・・そこで
ラーメン関係とアウトドア関係の本しか読まないアシタメ・・・
まして、絵本となりますと・・・
まぁ~水・自然・動物…食、この辺りに的を絞って本探しをいたしまして
なんとか数種を選定し、さらに音読し吟味の結果。。。
トップ画像の青い方に決めました!
(絵がキレイで!文字が大きく!ページ数が少ないこれが前提かな…)
それと、当日の控室で母親委員長から、時間調整用にと一冊拝借し(^_^;)
いざ、読み聞かせスタート!!!!!!
なにせ初のことですから、流れがまったく???・・・ドキドキ・・・
期待と何かに胸を躍らせ、教室に向かいますと
子供たちはきちんと準備を整えて
今か今かと待っておりました。
ね~キラキラと瞳を輝かせ、どんなお話なのかと期待しておるんでしょう。。。
若干の導入と言いますか、自己紹介的な「つかみ」を終え
さっさと入ろうかとしますと・・・
「まってくださぁ~い」
「あいさつをしま~す。みなさん立ってください。」
おぉ~そうでした。。。
すんません。おじさんは一人…きもんでました。。。
そこで、少し子供たちのかじ取りをみたくなり
いたずらに小ボケを・・・
流石でございます・・・要所にわたるボケに・・・
するどいつっこみ!!
やるな~倉岡先生。。。
アシタメも楽しくなって、ついつい脱線いたしますと・・・
すかさず起動修正を行う女の子・・・
やるな~倉岡学級。。。
なんだか調子が良くなって、二冊目に手をかけると・・・
時間を気にする男の子・・・
あなどれん!倉岡指導。。。
終始、子供たちに助けてもらいながらの読み聞かせとなりましたが
とてもいい経験をさせていただきました。
しかし・・・
1年生で既に・・・
笑いを理解し、それを流し、新たなお題を提供するあたり
やるじゃありませんか・・・豊田小学校!!
ボケを野放しにしないやさしい生徒ばかりです。
うん。。。
かめやにしよう。。。
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