meicaの個人懇談会に出席しました。
中学生は三者面談です
先生:「今から2学期の個人懇談会を始めさせていただきます」
bebe:「・・・」
先生:「あっ1学期ですね」
先生、緊張してる
ちょっと場が和んで良かった(笑)。
meicaが記入した1学期の振り返りはさらっと流され、
実力&期末テストの結果と、1学期の成績表を見せてもらいました
実力テストはともかく、期末テストは不本意な結果でしたが、
先生:「この調子で頑張って」
この調子じゃなく、もっと英語に力を注いでとか具体的にアドバイスして欲しかった
しかも、成績表先に見せられたら終業式の楽しみがなくなる
まだまだ伸びると先生は仰ってくださいましたが、
家での態度を見てるとそうでもないと思う母(笑)。
教科担当の先生からの伝言、
国語→しっかり調べものができている◎
社会→ノート作りが工夫されている◎
理科→提出物が丁寧◎
数学→よく理解できている◎
音楽→よく発表する◎
この◎って何?
褒められていることだけは分かりました
先日提出した「第2回進路希望調査」の話に。
家庭訪問の際、受験できるのか確認をお願いしていた高校があるのですが、
やはり前例がなく、遠いので受験は無理そうだとのこと
こちらもその学校は無理だと思い、別の高校を記入
meicaのレベルで目指していい学校なのかどうか、
はたまた無謀な挑戦なのかどうか、そこは何も指摘されず
そこが一番知りたい
あとは、私立高校についてもお話を伺いました
併願で受験するのだけど、私立のことはサッパリ分からん
私が受験した県内の私立の高校は
女子高からいつの間にか男女共学になってた
話しを戻しまして。
今後の予定としては、2学期に再び三者面談が行われ、
そこで志望校確定となり、願書取り寄せを行ったりするそうです。
今後、希望する高校を受験させてもらえるのか、
夏休み、meicaの頑張りにかかっています
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