風疹の知識をすぐに手に入れましょう!

今日は風疹とは何かを見ていきます

風疹の紹介

風疹は、先天性感染症や後天性感染症など、風疹ウイルス(RV)によって引き起こされる急性呼吸器感染症です。臨床症状は、短期間の最前列、微熱、皮膚の発疹、および耳と後頭部の後ろのリンパ節の腫れです。一般的に、状態は軽度で、病気の経過は短く、予後は良好です。しかし、風疹は一年中発生する可能性のある発生や感染症を引き起こしやすく、発生率は主に冬と春です。感受性のある年齢は主に1〜5歳で、主に就学前の子供に多く見られます。妊娠中の女性が初期段階で風疹ウイルスに感染した後、臨床症状は軽度ですが、ウイルスは胎児の血液バリアを介して胎児に感染する可能性があります。優性または非優性感染が発生するかどうかにかかわらず、先天性胎児奇形、死産、早産などの先天性風疹症候群(CRS)につながる可能性があります。したがって、風疹の早期診断と予防は非常に重要です。現在、風疹に対する特別な治療法はありませんが、免疫化によって予防することができます。

再び風疹の季節です、起きてください!

原因

1.感染源

患者は、無症候性または潜在性感染症を含む風疹感染症の唯一の原因です。潜在性感染症や潜在性感染症の実際の数は患者の数よりも多いため、見過ごされがちな重要な感染源です。感染期間は、発病の5〜7日前と発病後3〜5日で、最も感染性が高いのは発病の前日と前日です。ウイルスは、患者の口、鼻、咽頭分泌物、血液、糞便、および尿から分離することができます。

2.感染の方法

子供と大人の風疹は主に飛沫を介して広がりますが、人との密接な接触によっても広がる可能性があります。感染した新生児の喉は、数週間、数か月、さらには1年以上排泄される可能性があります。したがって、抗体が不足している感染した医師や家族は、汚染されたボトル、乳首、衣服、おむつ、直接接触、または保育園は広がりを引き起こします。胎児感染は、流産、死産、早産、またはさまざまな先天性風疹症候群の奇形を引き起こす可能性があります。

3.感受性の高い人

風疹は子供によく見られ、中年、成人、老年では珍しくありません。風疹は冬と春によく見られます。近年、幼稚園、学校、軍隊、その他のクラスターで、春と夏の発生率がより一般的になっています。

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教育孩子不能靠吼

不教孩子，教育孩子不能靠吼，七個小妙招簡單有效

初為人父人母的喜悅，伴隨著是煩惱，那就是對孩子的教育問題，但這也是一個甜蜜的煩惱，很多家長工作都會自己遇到一些這樣或者那樣的問題。對孩子的教育，有的人可能就是“圈養”，對孩子進行嚴加管控，有的人認為就是“放養”，對孩子放任不管。

家長，如何用智慧來管教孩子?這種簡單而有效的七個小妙招讓您成為父母的智慧。

1、父母提高自身素質

父母是孩子的第一任老師，要想當好這個問題老師，就要通過不斷的學習，提高自身文化素質。孩子從幼兒園、小學、中學到大學，老師會經曆很多次進行變換，唯獨父母不會換，父母是“永不退休的班主任”。孩子的成長會經曆很多階段，每個幼兒階段都有一個不同的特點，父母在教育的時候因為只有不斷努力學習，不斷得到提高，才能更好完成社會教育培養孩子這偉大而光榮的任務

2.不會把願望強加給孩子

做父母的本應有顆平常心，畢竟生兒育女是最平常的事情了。我們應該心平氣和的，保持一顆平常心，讓孩子已經成為“平常人”，讓孩子教育經曆以及各種社會曆練，孩子對於以後也許真能成為影響一個“人物”，做父母的不要把這個願望強加在孩子的人身上，給孩子留一個經濟自由的空間讓孩子能夠盡情成長，完全地需要自我。

3，欣賞自己的孩子好

現在很多父母都普遍存在一個這樣的問題，只要他們覺得可以自己的孩子學習不如別人家的孩子，就會覺得通過自己的孩子有問題，總習慣用這樣反常的眼光看待這個孩子。孩子在父母眼中就是獨一無二的，不需要那他去和別人進行比較，要相信對於自己的孩子，要擅於賞識教育自己的孩子，孩子的長處我們不僅要看到，孩子的過失我們也要原諒。

4、少點虛榮心

現在很多人太驕傲了，孩子們做的很好，有好成績，或者考上一所好學校，家長高興，那就是添加光澤，因此，炫耀無處不在，告訴大家怎么我的孩子有多好。一旦孩子沒考好，讓父母丟臉，孩子大加斥責。這實際上是在玩一種虛榮，所有的孩子和自己的虛榮心捆綁孩子只是你的工具。這孩子是極不負責任的。所以，父母，孩子沒有炫耀你的資本，虛榮的份額丟棄它!

5. 以身作則

父母的影響對兒童從出生起就生活在一個小的家庭環境中至關重要。 許多父母對孩子漠不關心，當什么都沒有花在牌桌上時，認為只要提供足夠的物質生活就可以了，沒有別的了。 平時工作忙，家裏就是窩在沙發上玩手機。 卻不知道，所有這些孩子看在眼裏，也潛移默化的影響著他。 有沒有看過一篇報道說，媽媽帶著四五歲的孩子去打麻將，久而久之，也從小就學會了打麻將，應該說孩子聰明嗎”? 孩子會怎么樣? 這樣的家長怎么能教好孩子呢? 家長要以身作則，為孩子做好表率。

6、對孩子多一點陪伴

我們常說的陪伴是最好的教育，但為什么很多家長不這樣做。許多家長說忙，沒時間陪孩子，有人說，我要掙錢養孩子國內，沒時間啊。但是，你賺錢越多，誰的孩子學乖了，錢有什么用呢?買不回來孩子的“好”，讓你後悔的。有些家長真的很忙，很忙，但有些家長只是一個借口，不管是什么，總有時間去擠盡可能花點時間與孩子聊天。

7、做孩子的好朋友

很多家長在教育孩子的問題上會導致出現可以這樣的問題，總是會淩駕於孩子基礎之上。在與孩子之間溝通的過程中，也會按照要求自己的思路來，不會得到尊重每個孩子的想法。其實，這些都是一個錯誤的做法，在孩子面前，我們要扮演好角色，做孩子的好朋友，保持一顆童心去看待這個孩子，去理解孩子，以孩子的眼光去看一些問題。

總之，孩子的性格和家長教育的是分不開的，父母對孩子的教育的聰明是既嚴格又寬松，父母需要大智慧來教育自己的孩子，所以孩子們會教他們來說，這是一個聰明的孩子。