4月28日Lesson(#^.^#)

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今日はとってもいいお天気でした

StarクラスのアシスタントはRちゃん

ピッカピカの１年生



カレンダーほぼ１人で完璧っ

Good job!!

Storybookの前にshapesの

復習をかねて歌と一緒に



空中にshapesを書いていきます

Storybookは指で文字をおいながら・・



もっとたくさん聞いて

と同じように読めると

さらにGoodですね(^-^*)(・・*)


今日は前回のカルタ・・

「Do you see ○○○○？？」

今回は手ではなく

ハエたたき(笑)



思いっきり叩けるので

大盛り上がりでした(*´∀｀*)


２つめのアクティビティー



サランラップの芯を使って

小道具を(´▽｀*)

覗くとshapesが見えます

他のメンバーはノリノリで

「○○○ what do you see?」

と訪ねます

サランラップ当番は覗いて見えた

shapesを「I see ○○○」

他のメンバーは教室の後ろへダッシュ



正解のカードを取ってきます

小道具大活躍っ




ワークの時間、女の子は

黙々と書いていきます(笑)



今日はコインた～っぷり

Sちゃん数えるの大変Σ(゜д゜lll)

そのうち一人で数えれるように

なるからね～






RainbowクラスのアシスタントはYちゃん



寝起きだったのにもかかわらず

大きな声でカレンダーがんばって

くれましたぁ(*´∀｀*)

今日は幼稚園児クラスに可愛いお客様

初めてlessonに興味を示してくれました(笑)

いい傾向です(^-^*)(・・*)(^-^*)(・・*)



Phonics songも一生懸命手をあげて

がんばりました

shapesの歌



必死で空中に書いてますっ(笑)

今、Rainbowクラスで踊っている

「I'm a little teapot」

Tamamiの大好きな歌です



はい＼_(^◇^)_／

みんなteapotになりきってます(笑)

So cute

今日はジャンプしながらshapesを

言っていきました





今の絵本に"see"が出てくるので

今日はこの絵本



「Brown bear, Brown bear, What do you see?」

同じセンテンスが何度も出てくるし

動物や色も復習できる最高の絵本



子供たちもお気に入り

ワークをする姿ももぉ板についてきたね





アシスタントのYちゃんから



キャンディーとスティッカーをもらって

今日のlesson終わりですっ





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