いつもの数値化。
実教員数/教員免許保有者の数は、何パーセント?
その上で、教員にならない理由の抽出
臨採のスキーム
うまく運営出来ている市区町村はあるはずで、
水平展開しているのか!?
もしかしたプロ経営者が運営することで
改善できる。とか?
スピード感がないように感じている素人。(笑)
いつもの数値化。
実教員数/教員免許保有者の数は、何パーセント?
その上で、教員にならない理由の抽出
臨採のスキーム
うまく運営出来ている市区町村はあるはずで、
水平展開しているのか!?
もしかしたプロ経営者が運営することで
改善できる。とか?
スピード感がないように感じている素人。(笑)