2018年6月30日
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2018年7月1日
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〈支援学校〉
「みんなの学校」をつくるために:特別支援教育を問い直す (教育単行本) | |
木村 泰子,小国 喜弘,長 昌之 | |
小学館 |
「特別の教科 道徳」とライフキャリア教育 生きる力をつけて生きる意味と生き方を学ぶ (特別支援学校&学級で学ぶ!) | |
渡邉 昭宏 | |
明治図書出版 |
知的障害特別支援学校における深い学びへのアプローチ | |
全国特別支援学校知的障害教育校長会 | |
東洋館出版社 |
知的障害特別支援学校の自立活動の指導 | |
全国特別支援学校知的障害教育校長会 | |
ジアース教育新社 |
アセスメントで授業が変わる: 特別支援学校・学級で生かす子ども理解と支援のアイデア | |
北海道教育大学附属特別支援学校 | |
図書文化社 |
知的障害特別支援学校での摂食指導と言語指導 (コミュニケーション発達支援シリーズ) | |
坂口 しおり | |
ジアース教育新社 |
特別支援教育 学習指導案の書き方 (子ども主体の教育シリーズ) | |
クリエーター情報なし | |
ケーアンドエイチ |
白熱する教室 no.016 (今の教室を創る 菊池道場機関誌) | |
クリエーター情報なし | |
中村堂 |
発達段階に合わせてグッドチョイス! <国語・算数>基礎から学べる学習課題100 (特別支援学校&学級で学ぶ!) | |
是枝 喜代治 | |
明治図書出版 |
特別支援教育のとっておき授業レシピ (ヒューマンケアブックス) | |
筑波大学附属大塚特別支援学校 | |
学研プラス |
特別支援教育の学習指導案と授業研究 | |
肥後 祥治,雲井 未歓,片岡 美華,鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 | |
ジアース教育新社 |
ワークシートから始める特別支援教育のための性教育 | |
松浦賢長,千葉県立柏特別支援学校 | |
ジアース教育新社 |
聴覚障害 Vol.73 冬号(通巻776号) | |
筑波大学附属聴覚特別支援学校 「聴覚障害」編集委員会 | |
ジアース教育新社 |