2492.～楽しむのは、学習そのもの～

2492.～楽しむのは、学習そのもの～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

　
◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ「じっくり、ゆっくり」（４月７日）
・・・スモールステップで積み重ねるゆっくりときめ細かい繰り返しに、時には親御様は歯がゆさを感じられるかもしれません。
　　　が、生徒さんも講師も日々の課題を内容や思考を変えて繰り返し、楽しんでいます。「先生！今日はどうやって掛け算覚えるの？」
　　　「先生ぼくね、新しいもの考えたよ！」…と。じっくりと取り組んだことが新たなる挑戦の基盤になります・・・。

楽しければ、楽しいほど、学習内容の吸収力は増します
子どもが学習するのは、成績のためでも将来のためでもありません。興味や楽しさからです。

「それ、なに？」「できる！」「やってみたい！」、
学習への動機づけはそんな気持ちの、コトッとした動きからです。
学習自体を楽しめることは、すばらしいことです。

子どもの学習への純粋な興味を大切に育てていきましょう。
学校のペースも多少意識しながら、やはり身になる学習を。
教室では計画的な学習プログラムで時間を有効に活用し、効果的に学習を進めていきます。




>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
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