初めてだ～

さっき投稿した自分のブログ見たら。。。

ななな。。なんと字が入りきってない

字余りって感じですか。。。

これからは気を付けます

ホンとスイマセンでした


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鏡音

練習？＆席がえ

今日、席替えをしました★
なななななーーーんと！！！！班が私と友達だけでした～♪
本当は、ひまわりの人がいるんだけどね・・・☆
放課後に友達と「まるものおきて」のダンス練習をしました～～
楽しかったな☆
それでは・・・バイちゃお～♪


　　　　　　　　　　　　　　　　　ミッフィー

高津川へ調査～(*´∇｀*)

今日は高津川に、水質調査と水棲生物を調べに行きました

私達、高津川チームはアクアスの方２名と先生方と保護者さん、　
　
そして、私達でいきました

（貸し切りのバスでした）

まず、最初にPACテスト（パックテスト）をしました

PACテストとは。。。

１、COD（化学的酸素要求量）　

２、リン酸

３、アンモニア

この三つを調べるテストの事です

私達のチームはCODが２、リン酸が０，０２アンモニアが０，５でした

私はCODが比較的に多いな～と思っていたら、アクアスの方が、

「先週、大雨が降ったので、雨でいろいろなものが混ざってこの結果がでた。」

とおっしゃていました

とここで話が変わりますが

次は水棲生物です

私達の班は、一匹も魚は取れなかったです。。。

が、他の班はテナガエビをとってたりしましたΣ(゜口゜

いつか私もとってみたい

っと言う感じで

算数

今日５時間目に算数がありました。
今日の算数は、逆数の勉強をしました。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　＿＿＿　ｘ　Ａ
　　　　　　　　　Ａ　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１
　　　　　　　　　　　　　(例)　　　　＿＿＿　ｘ　７　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７

やり方が分かると出来ました




　　　　　　　　　　6-1ホークス

本日2回目！！

こんばんは・・・本日２回目でスイマセン
ひまなので・・・
今日、学校から帰って宿題をしそれからイズミに行きました
お父さんにクロッスを買ってくれました
そのついでにクロックスにつけるかざりみたいなやつも買ってもらいました

うれしかったです

大事に使いまーす
ありガトネ
ほんじゃあ今日は、これで終わりまーす。すいませんでした2回もでてすいませんでしたではオヤスミナサイ

5－3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｋｋ

高津川の水質調査（＾ｖ＾）

今日、高津川の水質調査に行きました


高津川チームは、アクアスの方と各班で水質調査を行いました


私の班の結果では、ＣＯＤ（化学的酸素要求量）が6、


リン酸が0.2、アンモニアが0.2という結果でした


（結果の数値は、その成分がどれだけ水に含まれているかを表す数値です）


次に調査したことは、川の中にいる生物を捕まえて調べるということを行いました


私の班は、１匹も捕まえられませんでしたが、他の班では、


エビをとっていた班もありました


今日、水質調査に行って、この１年間高津川をもっと知って、


もっときれいな川にしたいと思いました


　　　　　5-2　　メゾピアノ♪

こんちは・・・

こんちは
今日の給食しょうかいでーす
まじおいしかったです
また食べたいです！！
それではモチモチさんに変わります
モチモチさーん



ハーイ
今日、５年生は、高津川＆益田川にいって、見学をしました
なぜ、今日見学したかというと、木曜日皆さん校外学習でしたよね！
だけど、５年生は、おお雨で益田港に行けませんでした・・・
なので今日、行くことになりました
楽しかったです
ｋｋさんとも班が一緒になりました
うれしかったです
高津川は午前中で益田川は午後からです

以上　５－３　ｋ{/kae