在全封閉、高強度的“集訓”學習中,采用浸泡式的教學理念,將知識、重點融入到學生的興趣之中。通過七步教學法,全方位關照班級中的每一位學生,讓他們在不知不覺中產生學習的欲望,養成學習的習慣,從內心改變對待學習的態度,由“要我學”轉變為“我要學”。此外,老師們傳授的“獨家秘籍”,更是讓眾多考生趨之若鶩,揭開中高考神秘的面紗,令考試變得更加容易。
事實上,北京新東方學校中學項目的負責人介紹道,在新東方上課很容易“上癮”。因為,同樣是初高中課程,新東方的教學方法就是不枯燥,老師總能在學生覺得枯燥的時候適時調動學習氣氛,用淺顯易懂的教學方法講課,讓學生親眼看到自己的進步。
良師益友陪伴
共築健康身心
北京新東方學校中學項目的負責人還指出,初高中階段的學生,除了要面對巨大的學習壓力,青春期帶來的精神壓力更是不容忽視。一味地關心成績,而忘記學生作為一個獨立的人的心理需求,往往會阻礙學習成績的進步,甚至會引發更糟糕的問題發生。在這樣的人生關鍵期,一位“信得過”的好朋友、一位令孩子折服的榜樣的正能量,往往會發揮出令人意想不到的效果。
在新東方,老師和學生的關系“亦師亦友”,很多學生從一開始被老師豐富的知識儲備所折服,追隨他的腳步來到新東方學習。到後來會發現,“聰明的老師”竟然在潛移默化中幫助他們忘記了“青春期”的各種焦躁,從而真正幫助學生學有所成、身心愉悅。
雛鷹離巢,人格曆練、收獲成長。在新東方,老師們以“先育人後育才”的理念教育學生,這樣才能讓他們收獲更多:更易掌控學習、擁有活潑開朗的性格、與人溝通的能力、獨立自主的個性、感恩父母的心境以及結識志同道合的朋友……
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