こんなときこそ Part2

この間、上の子がオンラインピアノレッスン終わったあとに、先生、ちょっと見てあげてもらっていいですか？と。。。

にゃ、なな、なんですか？

下の子がリトミックに来てくれているのですが、作ったのを先生に見てほしいと

うわー、シールでコラージュしてくれたの？かわいい

何の実がなってんのかな？

「あかはね〜。。。さくらんぼ」

なるほど！

んじゃ、きいろは？

「バナナ！！！」

お、いろんな実がなるんだね！

「しろはねー。。。おもち？」

ほお、斬新

なら、青いのは〜？

「。。。あんこ」

あんこ？あんこ？

か、かわいすぎです。。。

「いいなぁ。。。先生もあんこ大好きだからこんな木がほしいなぁ」と言ったら

「んじゃ、こんどいっぱいあんこはっとくね！」と。。。

待ってる

せんせー、まってるからねーーー

コラージュ(貼り絵)や折り紙はとてもいい

今の子はほんとに器用な子が少なくなってきて、握力など弱いので、このような遊びは3歳前後は持ってこい！！！

こちらは折り紙の作品✨

この子はいつもいっぱい折り紙作品を持ってきてくれてました

いまこそ、想像力やお話をいっぱい浴びせる時！

このお母さまはほんとにお子さまとの遊びがうまく、わたしも参考にさせていただいてます

お子さんに使う言葉のチョイスがおもしろくてw

上の子リトミックからきてる小学生の子なのですが、なるほど、このお母さまに育てられてるからこんなにお話上手で、想像力が豊かなんだなぁと納得なお子さんです

ピアノは弾けるだけじゃないですからね。

表現するには想像力や会話上手、頭のキレが1番大切ですから

それは大きくなってからでは遅いので、今こそいっぱいお散歩したり、いろんな言葉を使って話しかけてくださいね

もし、ご希望ならいくつか課題あげるから、生徒たち、先生に言ってねー😆