生徒さんが今やってる曲をリハーモナイズ(新たに和音を付け直すこと)して演奏してところ、
今、何やったんですか？教えて下さい！(@_@)
と言うので、
トニックの代理コード、
パッシングディミニッシュ、
クリシェ、ダイアトニックの応用、
メジャーとマイナーの2-5-1の応答、
などを解説！
生徒さんはコードや理論などのメモを沢山取って、そのリハーモナイズされたコードを自身で奏で、
おー、ワンダフォー♪( ´▽｀)
って言ってました！(言ってるように見えました！)
演奏の仕事もされてる方なので、
ぜひぜひ、自身の演奏に組み込んで、現場でゴリゴリに使い倒して頂きたいです！(≧∀≦)
