いきいき人材活用で箏の学習

８日（火）「いきいき人材活用事業」を使って，大月から箏の先生を招いて箏の学習をしました。　

　「いきいき人材活用事業」とは，次のような趣旨で行われている山梨県の事業です。
『学校教育においては，児童生徒の体験的な学習の充実を図り，児童生徒に「生きる力」を育んでいくことが求められています。そのため，幅広い経験や優れた知識・技術を持つ地域在住の専門家・社会人を学校に招き，授業の中で活用することが必要となってきています。このようなことから，本事業では，各学校の教科等の指導計画に則り，担当指導教師のもと，それぞれの専門的分野の講義や実技などを通して，児童生徒がいきいきと学べるよう，学校教育の活性化に資することを目的としています。』

　箏については，明媚祭（文化祭）や丹菅地区音楽祭において発表していますが，ここで専門家の指導を受けて，更なる技術の向上をめざしました。

　各学年が１時間ずつ指導を受け，「さくら」と「かぞえうた」の２曲を練習しました。

　そして，５校時に全校音楽を行い，それぞれの学年の発表を聞き合いました。

　フルートの先生に加わってもらったり，学年によって少しちがう奏法を入れたりしていて，とても１時間の練習だけでできるようになったとは思えない出来でした。

　生徒たちの演奏の後，お二人の先生による「春の海」の演奏を聞かせていただきました。箏とフルートの音色がどちらも柔らかく響き，うっとりと聞き入っていました。

　自分たちの演奏の上達を実感したり，よい音楽に触れたりすることができ，充実した１日になりました。