Three way conference

1月24日、次男くん、長男くんの小学部は懇談会の日だった。

だからこの日はお休みというか授業はない。

事前にパソコンで時間予約をして面談を受ける。

体育や、音楽、美術の先生も予約できるのだが、今回は担任と日本語クラスの先生だけに予約しておいた。








面談を受ける前に、今期の成績表がパソコンで送られてきた。
それと学校から持ち帰った「ポートフォリオ」

学校ではどうなのか、今回初めてちゃんとした成績表、ポートフォリオなど持ち帰ってきた。



そして今日、実際に先生にお会いしてお話し。

まず次男くん。
かなりいい感じだと。
でも算数はがんばって！ひきざんがちょっと苦手みたい・・・

先生と会話15分。
今後どうしたらいいかも相談して終了。

次は長男くん

とりあえず、旦那くんはこの成績に問題ないと言っていたことを伝え・・・・
先生も話しすぎるけど、頑張ってると・・
決して悪いとこ言わない。

文法とか、知識はどうしたら？の質問にもちゃんと答えてくれた。
長男君の場合、最初の面談でたてた目標にどれだけ近づいているかも確認。

かなり日本と違った面談ではあったが、個人個人を見てくれている！というのは本当に感じた。


最後に日本語クラス。
母国語も大事にしている学校なので、週三時間日本語のクラスがある。
問題になったのは長男くん。やはり日本語書くことが苦手らしい・・・
でも先生はちゃんと分析してくれていて、今後の方針もちゃんと提示してくださった。

ところ変わればいろんな面談。

とにかく、今回はみんなそれなりにちゃんと頑張ってるのが確認できたのでとてもうれしかったし、私も頑張らなきゃなあと思った。
やっぱり私も英語頑張ろ！