ゆとり教育2

今朝、ニュースでゆとり教育の見直しについてのトピックがあった。
学力低下する中、ゆとり教育は間違っているのではないか？と
いう意見が増えてきているらしく、授業数の増加などが提案されているそうだ。

多分、流れ的にそうなってしまうような気がする。
けど、ただ時間を増やすだけでは、前に行って来た詰め込み教育に
なるだけであるので、ただ増やせばいいって考えだけはやめて欲しいと思う。
増やすにしてもきちんとした理論が欲しい。
こじつけでなく。

私は学力低下の根本的原因は家庭の教育力の低下によるものだと思う。
学力というものは単純に教科学力を言うだけのものではない。
生きる力だって学力なのだ。

と、えらそげにいっているけど、私も教育力があるわけではない。(-_-)

もっといろいろ語りたいけど、今日はこのへんで。
つづきは「ゆとり教育3」に続きます。（って、続くのか？(^^;)）