１０cm×２０cmの黄色と黒色のストライプの面を四つ切り画用紙に描いて、残りの画面を彩色して、黄色と黒色のストライプを一枚の平面に見せる。という課題です。ちょっと、難しい課題ですが、S.Hさんの作品はとにかく色がきれいで素晴らしい！T.Nさんの作品もカラッとした色使いが爽やかで気持ちいいです！
とても静かな感じのする環境音楽を聞いて、そのイメージを色彩で表現しました。高三M.Sさんの作品です。M.Sさんはこまかい仕事をするのがとても得意なのですが、それが良い効果となってデリケートで爽やかな魅力のあふれる作品です。
夏期講習、色彩の最初の課題です。いろいろな材料をつかって、どんな面白い効果が出来るのか、まずは小さな紙で遊んでみました。かみを水に浸してその上から絵の具をたらしたり、飛ばしたり一度描いた絵の具を水槽の中で洗い流してみたり・・・。そして、最終的には「植物」のイメージに結び付けて表現しました。みんな絵の具で”どろんこ”になりながらたくさんの発見をしました！ 
木炭紙大の鉛筆デッサン、M.Aさんの作品です。全体にうまくまとまっていて、爽やかな印象です。ガラス面のうつっている表情が良く描けています。
夏期講習、３課題目の作品です。ふたりとも現役高三生で、初めて参考作品が描けました！とても素直な観察力が感じられて、拍手！拍手！
夏期講習会、最初の鉛筆デッサンです。K.Y君の力作です！ 形のとても難しいモチーフですが、粘り強く情熱的に描き込んでいる姿勢に頭が下がります！
夏期講習に入る前にちょっとした息抜きにクロッキーを楽しみました。これらの線描画、実は画面を観ずに、モデルさんから目をはなさずに描いているんです！
N,Mさん初ホームランの綺麗な作品です。作品制作は自転車に乗る事と同じで方法論や理屈ばかりでは理解できないことが多いですよね。失敗を重ねながら、ある日ふとキッカケが見出せるのですね。おめでとう！
M.Kさんの場合は、キャベツ２つ、メスシリンダー２つという、構成するには難しい数ですが、良く整理された爽やかな空間が表現されています。
M.Kさんの場合は、キャベツ２つ、メスシリンダー２つという、構成するには難しい数ですが、良く整理された爽やかな空間が表現されています。
