教育関連３法案の成立にあたって

教育関連３法案が成立しました。

今年、教員評価制度実施され、当校でも
個人評価シートを作成しました。学級減に伴い職員数が減ったために
週あたりの空き時間が２時間となった、今年度。
子ども達が登校して下校するまで、教室を離れることができません。
週２回ばかりの空き時間では、学級事務や授業の準備は、
もっぱら、勤務時間後です。ただでさえ忙しいのに、
評価関連の個人シートを作成する仕事がまた、増えた訳です。

時間がないため、ここのところ帰宅は毎日９：３０～１０：００過ぎ。
父が亡くなって、一人で帰宅を待っている母は、
「こんな時間まで何をしているの。」
「家のことだって何もしないのだから。」
「私だって年なんだから、いつまでも夕飯を作ったり
　風呂掃除をしたりしていられないんだよ。」
と、毎日機嫌が悪いです。

この上、教員免許状の更新のために、
年間３０時間の研修を課されることになるのです。
どこまで、私たちの仕事は忙しくなるのでしょう。

明日の土曜日。午後には家の用があるので、
午前中、学校の仕事に行ってこようと思っています。

学年のＫ先生。今日は午後から出張でした。
出張に出かける前に、私の教室に顔を出し、
Ｋさん「先生、すみません。明日、学校に来ますか？
　　　　もし、来られなかったら、学校の鍵をかしてください。」
私　　「来ようかなと思っているのよ。」
Ｋさん「何時頃ですか？」
私　　「８時…３０分頃かな。」
Ｋさん「分かりました。ありがとうございます。出張に行ってきます。
　　　　お願いします。」
私　　「気をつけてね。」
（当校では、玄関の鍵は各学年主任に配当されています。）　

放課後
O先生 「先生、ちらっと聞いたんだけど、明日来るんだって？。」
私　　「そう。仕事がたまっちゃってね。」
O先生 「私も来ようかな。子どもは、だんなに預けて。」
他の先生
　　　「何時頃来られますか？私も来たいな。」
なかよく休日無給出勤の和が広がりました。

この先生は、今年１２年研修。学校の日常の仕事の他に
１年間かけて行われる県の研修です。
教員の資質向上のために、年間いくつもの講座を受講し、
学級の子どもを置いて、１日出張の日も数日。
長期休暇の長期研修も夏と冬にあります。
彼女は、０歳から４歳までのお子さんと
県外出張の多い企業に勤める伴侶、その両親を暮らしています。

お～い、みなさん、週休２日はどこへ行ったの？

休日は、たまった仕事を片付ける日になっています。

それでも、国は、マスコミは、保護者は、
もっと働け、もっと働けと言っている
そんな強迫観念すら覚えそう……

じわじわと国家によるしめつけが
行われているような気がしてなりません。