コロナかで、子ともたちは、いろいろな不安を持って生活をしています。
いろんな想いに、耳を傾け、受け止め、共感し安心感を届けられたらいいかなと思います。
性教育が十分に行われていないため、性暴力、ⅮⅤ、性感染症、予期しない妊娠の話題があります。
性を学ぶ、命を学ぶこと、人権を学ぶことにつながると思います。
授業目標
(1)正しい性知識をもとに、赤ちゃんが母体内でどのように成長し誕生するか学ぶ。
(2)自分が生まれてきたことを喜びとして感じることができる。
授業の流れ
(1) 足湯に入ろう(胎内体験)
(2)受精と着床
〈3〉子宮での育ち方
(4)赤ちやんはどうやって生まれるの
命の誕生を人形、骨盤模形使い説明。赤ちやんのうぶ声をながす。
お母さン大変な思いをして生んでくれた。大切な命
いきているだけで100点満点なのです。
こどものこえ
足湯体験
よかった 8名 ふつう 0名
赤ちやんの生まれる様子がわかりましたか。
わかった 6名 ふつう 1名 わからない 1名
・ あしゆが温かく気持ちよい。
・お母さんが僕を生むとき大変だったと話していた
・赤ちゃんがへその緒をとうし、えいようをもらうのがわかった。
・ 女の子が性交の図を見て、「あれね」と話していた。
先生の感想
・子ともたちも興味津々で話を聞いていました。
・人形ですが、声をかけたり、やさしく抱いてあげたりしていました。
・生命の重みに少しでもきずき、自分の命を大切にする子に育ってほしいと思います。
・やさしく温かい言葉がけのおかげで楽しく学ぶ子とができました。
いろんな想いに、耳を傾け、受け止め、共感し安心感を届けられたらいいかなと思います。
性教育が十分に行われていないため、性暴力、ⅮⅤ、性感染症、予期しない妊娠の話題があります。
性を学ぶ、命を学ぶこと、人権を学ぶことにつながると思います。
授業目標
(1)正しい性知識をもとに、赤ちゃんが母体内でどのように成長し誕生するか学ぶ。
(2)自分が生まれてきたことを喜びとして感じることができる。
授業の流れ
(1) 足湯に入ろう(胎内体験)
(2)受精と着床
〈3〉子宮での育ち方
(4)赤ちやんはどうやって生まれるの
命の誕生を人形、骨盤模形使い説明。赤ちやんのうぶ声をながす。
お母さン大変な思いをして生んでくれた。大切な命
いきているだけで100点満点なのです。
こどものこえ
足湯体験
よかった 8名 ふつう 0名
赤ちやんの生まれる様子がわかりましたか。
わかった 6名 ふつう 1名 わからない 1名
・ あしゆが温かく気持ちよい。
・お母さんが僕を生むとき大変だったと話していた
・赤ちゃんがへその緒をとうし、えいようをもらうのがわかった。
・ 女の子が性交の図を見て、「あれね」と話していた。
先生の感想
・子ともたちも興味津々で話を聞いていました。
・人形ですが、声をかけたり、やさしく抱いてあげたりしていました。
・生命の重みに少しでもきずき、自分の命を大切にする子に育ってほしいと思います。
・やさしく温かい言葉がけのおかげで楽しく学ぶ子とができました。
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