県外視察
8.19
江南市役所ー江南市
子育て支援センターー江南市
神戸ー第3子育て支援センターは民間委託とのこと
市としてコスト的。人的な手配の問題にどのような所見を
もっているか
回答ーやってもらう内容は委託であるため共通している。
県内視察
8.27
KKアイシン西尾ダイカスト工場ー西尾市
阿部ー開発のエコシステムがありいろんな人材がいて開発が
進んでいく環境がある。そのようなDNAを大事にして開発を
進めていると思うがそれはどこからきているのか
回答ー世界1を目指してやりたい.チャレンジ精神。
技術をつみあげて蓄積していく技術的な伝承とどこをめざして
やるのかという2つの視点でベクトル合わせをして気持ちを
造りあげて取り組んでいくみんなが楽しくやれる環境をつくり
それに会社として取り組んでいる。
県内視察
8.26
県立岡崎商業高校ー岡崎市
岡ービジネス探求1.2.3と毎年学年ごとにやるとおもうが
教育課程の表でいくとどの時間帯を当てているのか
回答ー高校1年生はビジネス基礎でテーマをあげて自分で
発言するなどの内容を学ぶ・岡崎学という科目でプレゼンテーション
能力を学ぶ
2年生でマーケティング.商業開発と流通.財務会計.プログラミングで
各学科に沿ったPBLを2学期以降に実施する
3年生で課題研究がおこなわれ校外に発信していく
西川議員ー自民
9.9
県庁ー鳥取市
あいさつサポート運動
2024.8名古屋市も鳥取県と協定を結びナゴヤあいサポート
事業としてスタートさせる予定。
地域や学校であいサポーター研修.自主企画でおこなう一般
ボランティア講師あいサポートメッセンジャ―.従業員を
対象として研修に取り組むあいサポート企業.団体認定制度を
実施し障害について知ってもらい行動してもらうことを
養成している。
県内視察
7.25
名古屋経済大学市邸高校ー名古屋市
阿部ーICTを導入することで生徒がどのように変わったか
回答ー自分で学びたいことを探しそれを実現するための手段を
考え．学ぶ生徒が生まれ始めているとおもう
そういった」生徒に刺激されていろんあことができるように
なったせいともいる。
答えのない課題に生徒がどれだけ挑戦していくかが重要。
2－安全安心の確保
2－能登半島地震をふまえた愛知県の取り組み
イー災害時に発生する廃棄物の処理
災害廃棄物への対応準備が必要である
今回の能登半島地震をうけて.愛知県で大規模な災害が
発生した場合にはどのように災害廃棄物の処理に対応するのか
知事の所見を伺う
2－安全安心な暮らしの実現
3－住宅の耐震化対策
費用負担の軽減策として 精密診断法という手法がある
愛知県の住宅の耐震化にむけた今後の対策について
知事の所見を伺う。
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