7月24日Oneミーテ＠サポセン
参加者：おらもん、ゆーみん、あり
〈ミーテの流れ〉
・活動内容詰め
・対象年齢・人数決め
・施設渉外のやり取り
<対象年齢・人数>
・対象年齢…小学生（１～６年生）←前回Oneで問題なし
・人 数…12人（Max16人）
<活動内容詰め>
～晴れ
プラン～＠こどもの国
・自由時間（子どもの要望に応える）
・レク
am→レク・アスレチック
pm→自由時間・工作（プログラム制）
陶芸… 焼き上がりに三カ月かかる→また子どもたちと関われる！
～雨
プラン～＠地区センター
9時～12時→体育館、 午後→料理室（定員24人）or工芸室（定員24人）入れ替わり
am→レク、お絵かき…Ex.体育館の壁や床に画用紙を貼って絵を描く
pm→料理or工芸
工芸…子どもたちの描いた絵を入れたカレンダー
（12か月分）→後日送る
<施設渉外やりとり>
気をつけること
・アポイントトークを見ながら電話しよう！
・「晴れの場合は、三ヶ月後に出来あがった陶芸の作品をお届けします」と伝える。
補足、修正お願いします
あり
参加者：おらもん、ゆーみん、あり
〈ミーテの流れ〉
・活動内容詰め
・対象年齢・人数決め
・施設渉外のやり取り
<対象年齢・人数>
・対象年齢…小学生（１～６年生）←前回Oneで問題なし
・人 数…12人（Max16人）
<活動内容詰め>
～晴れ
プラン～＠こどもの国・自由時間（子どもの要望に応える）
・レク
am→レク・アスレチック
pm→自由時間・工作（プログラム制）
陶芸… 焼き上がりに三カ月かかる→また子どもたちと関われる！
～雨
プラン～＠地区センター9時～12時→体育館、 午後→料理室（定員24人）or工芸室（定員24人）入れ替わり
am→レク、お絵かき…Ex.体育館の壁や床に画用紙を貼って絵を描く
pm→料理or工芸
工芸…子どもたちの描いた絵を入れたカレンダー
（12か月分）→後日送る <施設渉外やりとり>
気をつけること
・アポイントトークを見ながら電話しよう！
・「晴れの場合は、三ヶ月後に出来あがった陶芸の作品をお届けします」と伝える。
補足、修正お願いします
あり
陶芸もカレンダーも両方やりたいな♪
今からOne当日が楽しみ☆
せっかくやってくれたのにごめんなんだけど、これだと決まった内容が伝わりにくいと思われるので、補足訂正します。
＜子どもの人数＞
12人ってのは現時点で参加が決まっているボラの数だよね。
子どもと1対1でかかわれるようにする＆全体の人数が多くなりすぎても動きづらい、という理由により
子どもは15人前後、上限20人（2施設から参加だったら8人ずつくらい）とする
ってことになったよね。
＜晴れプラン＞＠こどもの国
午前：アスレチック→広場でレク→広場で昼食
午後：陶芸※→自由時間（サイクリング、アスレチック、動物園…子どもがやりたいことを一緒にやる）
※普段なかなかできない。その日の活動だけで終わらせるのではなく、3ヶ月後仕上がった作品を届ける際、また交流の機会がつくれるのでは。ということから。
＜雨プラン＞については書いてある通り、午前は体育館でレク等（創作活動をするか等、具体的な内容は未定）をした後、午後は工芸室でカレンダーをつくります。子どもに1月～12月までの絵を描いてもらい（基本的に一人でひと月分？たとえばＡちゃんは1月、Ｂ君は2月の絵みたいな）、ボラが日付部分をつくって完成させ、後日手紙や写真とともに送る→施設内にかざってもらえたらいいね♪と。
それで工作自体は1時間くらいで終わるだろうから、料理もやろうかってことになったよね。サツマイモとか使って簡単につくれる秋らしいものを料理できたらいいのかなと。
あとこれは勝手に考えてただけでミーテでそこまで決まった訳ではないけど、工作の時もイモでスタンプ作って、それをペタペタ使ってカレンダー作ったら地区センター内でも秋を楽しめるんじゃないかなと思います。
まぁ晴れも雨もあくまでも大枠なので、これから詳細話し合っていきましょー☆
おらもんも分かりやすい補足ありがとう
自由時間があるのはいいね
アップ、ありがとう♪♪
ミーテ行けなくてすみませんm(__)m
今から、すごく楽しみな活動ですね☆☆
実施概要の作成、頑張ります（・∀・）／
活動内容が決まっていくと、当日の楽しみも増えますね