1578.～表現方法は、さまざまに～

1578.～表現方法は、さまざまに～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『どんどん紙に』（５月28日）・・・お母さまがチャーハンを作っている時に、
しょうゆ、めんたいこ、たまご、と味のリクエストまで書いてお母さまに渡したそうです・・・。
　　　

なんだか、おいしそうな音や匂いがしてきますね。
随分以前から、文字に対する感性は良いものをお持ちで、
興味のあるものについての文字は記憶に残るようでした。

現講師との最初の授業では中華料理に関連する漢字表記の名称を教材とし、
共感を得られたのか良いスタートが切れ現在に至っています。

ここ３日、期せずして生徒さん独自の思いがけない表現についてのブログが続いています。

それぞれの気持や興味、関心事について、それぞれの方法で表現ができることは
すばらしいですね。

今日のＯ.Ｓさんの表記は、日常的な思いを伝える以上の自己表現であり、
何か作品のような感じさえします。


画一的ではない教育の一端を垣間見ることができます。





造形リトミック研究所
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Elephas/エレファース
公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
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