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歯科技工士・岩澤 毅

伊藤 真 (著) 伊藤真の法学入門 講義再現版 (単行本)

2010年05月05日 | amazon.co.jp・リストマニア
伊藤塾の伊藤真氏による法学入門, 2010/5/5

By 歯職人

 今や一つのブランドになった伊藤塾の伊藤真氏による法学入門です。
 次期都知事候補に推す声もある旗幟鮮明な伊藤真氏の憲法観・法律観による法学入門です。
 従来の法学入門関係の書籍と比して、「語り口」のマイルドさと「市民派」としての立脚点が特徴と思われる。
 塾講師として人気を博し多数の著書を持つ伊藤氏のマーケットリサーチ力は、購買層・読者の捉え方がやはり抜群なのであろう。
 巻末の「リーガルライティングとは何か」が、本書の出色と思われる。読者が市民が「憲法・法律の守り手使い手」となの社会の到来が、伊藤氏の一つの理想郷と思われる。
 一つ、編集者・出版社への注文。本文、黒と青インクの二色刷りであるが、目立たせたいのであろう「青文字」が、読み難い。

伊藤塾
http://www.itojuku.co.jp/
伊藤真所長、日々発信中!
http://www.jicl.jp/itou/index.html

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4535517339/ref=cm_cr_mts_prod_img


伊藤真の法学入門 ― 講義再現版

伊藤真
日本評論社 (2010/05 出版)

200p / 21cm / A5判
ISBN: 9784535517332
NDC分類: 321


価格: ¥1,575 (税込)

伊藤真の法学入門  講義再現版


伊藤 真 著

ISBNコード978-4-535-51733-2  発刊日:2010.04(下旬刊)
判型:A5判 ページ数:220ページ 

定価:税込み 1,575円(本体価格 1,500円)

法とは何か、法律学の学び方など初学者から資格試験受験者まで、わかりやすく的を得た教え方で抜群の評価を受ける著者が送る確実に法学の核心が理解できる入門書の決定版。

はじめに

第1編 法を学ぶことの意義

 第1章…法とは何か

  場J 「法則」とは
  場K 「規則」とは
  場L 法を学ぶ心構え


 第2章…法と規範

  場J 権力と権威
  場K 法と規範との関係
  場L 法の特質
  場M 強制と道徳
  場N 法と道徳の関係
  場O 義務を課する規範と権能を与える規範


 第3章…法規範の特質と機能

  場J 行為規範、裁判規範、組織規範
  場K 法の機能
   ①なぜ法が必要なのか
   ②社会統制機能
   ③活動促進機能
   ④紛争解決機能


 第4章…日本における法の歴史と法意識

  場J 幕末まで
  場K 明治期
  場L 第二次大戦後
  コラム 戦後レジーム
  場M 大陸法と英米法
  場N 日本人の法意識
  場O 司法制度改革意見書

 第5章…法学の学び方
 
  場J 法解釈と価値判断
   ①法を学ぶとは?
   ②布川事件
   ③法の解釈
    (1) 価値判断
    (2) 条文の重要性
    (3) 法の解釈
    (4) 解釈の多様性
    コラム ドイツの航空法
    コラム 新たな制度としての「被疑者国選弁護制度」

  場K 法を学ぶことの意義
   ①事実と論理と言葉によって説得することの大切さ
    (1) 民間企業における説得の場面で考えると
    (2) 政治の世界での説得の場面で考えると
   ②結論にいたるプロセスの重要性と価値判断
    (1) 市場原理と価値判断について
    (2) 憲法の人権の原理と価値判断について
   ③世界共通の思考方法としての法を学ぶ意味

  場L リーガルマインド(法的思考)について
   ①ルールを事実にあてはめて解決する力
   ②さまざまな価値の中で優先順位をつけて判断する力
   ③意見と事実を区別する力
   ④両当事者の言い分を聞いてから判断する
   ⑤物事を複眼的に見る力



第2編 憲法と法

 第1章…最高法規としての憲法と法の段階的構造

 第2章…2つの基本原則

  場J 国民主権の意味
  場K 立憲主義とは

 第3章…憲法はなぜ必要なのか
  場J 憲法の究極の価値
  場K 最高法規とは
  場L 民主主義と少数者の人権
  場M 憲法を変えることができるということの意味



第3編 正義と法の安定

 第1章…法と正義

  場J 正義と法的安定
   ①法的安定性
   ②正義
   ③法の目的論の実益

  場K 正義論の特質
  場L 正義の観念
   ①配分的正義
   ②矯正的正義
   ③手続的正義
   ④まとめ
   コラム えん罪事件――富山氷見事件

 第2章…法的安定性

  場J 法的安定性とは
  場K 法の明確性
  場L 罪刑法定主義と法的安定
  場M 法の解釈と法的安定性
  場N 現実と法的安定性
   ①法定速度と現実
   ②犯罪被害者への法的配慮と現実
   ③憲法と現実
    (1) 被疑者・被告人の人権
    (2) 平和主義
  場O まとめ



第4編 法の体系、目的と解釈

 第1章…法の体系、法の種類

  場J 成文法と不文法
   ①法源
   ②成文法
    (1) 法の段階的構造
    (2) 一般法と特別法
   ③不文法
    (1) 慣習法
    (2) 判例
    (3) 条理
  場K 公法と私法
  場L 実体法と手続法
  場M 刑事法と民事法
   ①刑事法
   ②民事法
  場N 国内法と国際法

 第2章…法の目的と価値基準

  場J 法の目的と価値基準
  場K 法の価値基準①
   ①憲法
    (1) 個人の尊重
    (2) 人権保障と公共の福祉
   ②民法
    (1) 私的自治の原則
    (2) 静的安全と動的安全
   ③刑法
    (1) 罪刑法定主義
    (2) 法益保護機能と人権保障機能
   ④商法
   ⑤民事訴訟法
   ⑥刑事訴訟法
  場L 法の価値基準②
   ①行政法
   ②労働法
   ③消費者法
   ④その他

 第3章…法の解釈と基準

  場J 裁判と法
   ①法による裁判の原則
   ②法の解釈
   ③法的三段論法
   ④概念法学・自由法学
   ⑤裁判官の思考過程と価値判断
   コラム 胎児は人か
  場K 法解釈の基準と技法
   ①法解釈の基準
   ②法解釈の技法
    (1) 文理解釈
    (2) 論理解釈
    (3) 拡張解釈
    (4) 縮小解釈
    (5) 反対解釈
    (6) 勿論解釈
    (7) 類推解釈

 第4章…日本の裁判制度と判例

  場J 日本の裁判制度
   ①裁判とは
   ②裁判の種類
    (1) 行政裁判(訴訟)
    (2) 家事裁判
    (3) 少年審判
   ③判決の種類
   ④三審制と裁判の種類
    (1) 三審制
    (2) 最高裁判所
    (3) 下級裁判所
  場K 判例
   ①判例とは
   ②判例の法源性
   ③主論と傍論
   ④判例を学ぶ意義
    (1) 法の具体的内容を知るため
    (2) 条文が何を定めているのかを具体的にイメージするため
    (3) 複数の法制度の相互関係を理解するため
    (4) 思考をトレーニングし、議論を触発するため
    コラム 判例素材・教科書検定
   ⑤判例学習の素材
   ⑥判例学習の着眼点
    (1) 事実関係
    (2) 争点(論点)
    (3) 結論
    コラム 最高裁判所の意見
   ⑦あるべき社会への提言(政策形成機能)
    (1) ハンセン病国賠訴訟
    (2) 男女間損害賠償額格差訴訟



第5編 法の使い方、学び方

 第1章…法律の勉強

  場J 法律の勉強方法
  場K 知識
   ①知識の理解
   ②知識の記憶
   ③知識の表現

  場L 考える力
   ①考える訓練
   ②考えたことを表現
  場M バランス感覚(センス)
   ①バランス感覚の訓練
   ②バランス感覚の表現
  場N 法律の勉強には正解がないというウソ
  場O 基本概念の理解
   ①条文の重要性
   ②定義、趣旨の重要性
   ③判例の重要性

 第2章…法律文書の書き方

  場J リーガルライティングとは何か
  場K 文書作成の基礎
   ①文章の目的を意識する
   ②文章の読み手を意識する
  場L リーガルライティングにおける注意点
   ①正確性・明確性
   ②簡潔さ
   ③読み手にメッセージを伝える
  場M リーガルライティングの際の個別の注意点
   ①アウトラインをしっかり作る
   ②読み手に予測可能性を与える
   ③答案作成に必要な能力
   (1) 基礎知識
   (2) 答案構成力
   (3) 文章作成能力
   (4) 現場思考力

 第3章…法情報の調べ方(リーガルリサーチ)

  場J リーガルリサーチとは何か
  場K 法令について
   ①法令の種類
   ②法律の施行
   ③法令を収録した資料、情報源
  場L 判例について
   ①公式判例集
   ②民間の判例雑誌
   ③無料データベース
   ④有料データベース

あとがき

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