今日は、K市の小学校英語の特区のカリキュラム推進委員会で出かけました
うーーん。カリキュラムの内容としては『も、あり。も、あり』と思います。
指導の仕方に、正解があるというわけでもなく。
間違いがあるわけでもない。
難しいところです。
今度、N市が英語の特別区となったとのこと。
また、お呼びいただけたらいいなと思っています。
今日のようなことしかできませんが、一人でも 『英語、話せてよかった』と思える人ができますように、環境を創っていきたいと思います。
K市は、来年から本格実施です。
がんばろー
の一言です。できる限りのNPOサポートに尽くしたいと思っています。
最後にご質問をしてくださった先生。
先生：「『マイナスからのスタート』って何ですか？」
OKKO：「これまでの日本の英語教育で『英語ギライ』ができちゃったからです。」
先生：「ああ・・・そういうことですか！！・・・僕も英語、苦手なんですよね。」
・・・って。
日本の英語教育の『理想』と、現実。
確かに、子どもたちの伸びる力は∞！！！
その前に！
指導者の方々、カリキュラムや授業案も大切ですが、どうぞしっかりと指導の仕方をみがいてくださいね
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