#遠隔授業 新着一覧
カント倫理学に対するまさおさまの立場
「倫理学概説」でカント倫理学を取り扱ったのは第４回のときでしたが、その後もなぜだかよくカント倫理学について聞かれます。特にカント倫理学に対する私のスタンスを問われることが多いです。ひとつ...
本能と変化の関係
「倫理学概説」の第３回の遠隔授業で幸福について考えてもらったとき、ワークシートの質問欄...
Ｑ．自分を見つけるにはどうしたらいいんですか？
今年の看護学校の質問コーナーでは、代表質問でも聞かれましたし、ワークシートにも何人かの...
強みを活かして生きる
自分の強みを活かして生きるというのは、幸せに生きていくためにとても大事なことです。私は...
Ｑ．人助けしたときの私は善い意志だったのでしょうか？
「倫理学概説」の遠隔授業に対して、授業内容に関わる質問をいただきました。カント倫理学に...
コロナ禍下の大学授業
誘われて FaceBook の「新型コロナ休講で、大学教員は何をすべきかについて知恵と情報を共有...
やりにくい
ここん所、課題 提出物 成績の危機に見舞われる日を送る私でございます。正直言って.....や...
岐阜県大学の遠隔授業、満足度上げるには 通信の安定や教員の負担が課題
大学の遠隔授業、満足度上げるには 通信の安定や教員の負担が課題オンライン授業で活用した...
遠隔授業で自然体験型環境教育プログラム
環境教育論＠日本大学、今日のテーマは自然体験型環境教育。動画教材でプログラム手順を説明...
きのこ狩りに行ってきました。
おこんばんわ。今日は、１日中ぐずぐずとお天気の悪かったカッパ地方。しかも、寒かったしさ...
日本の臓器移植法
日本の臓器移植法の骨子①改正前臓器移植法 （1997年） の骨子 イ．医師は死体（脳死した人の...