 | 高等学校改訂指導要録・調査書・推薦書記入の仕方と文例集―ホームルーム担任必携 (教育技術MOOK)小学館このアイテムの詳細を見る |
児童の在籍や成績等を保存する記録簿「指導要録」。
今日がその提出日でした。
いつもはもう少し後なのですが，
取りまとめ担当者のご都合で，
今年度は早めたようです(-_-)
しかも，
よりによって今年は５学年主任だったので，
諸行事に明け暮れていて成績処理が出遅れました(^_^;)
今日が提出日。
しかも，
昼前から午後まで【けーこ】の入学説明会。
指導要録は昨日の段階でほとんど白紙(T_T)
昨夜の２２時頃
「絶対彼氏（もこみちに共感！）」を見ながら取りかかり，
深夜番組のはしごをしながら指にたこを作り，
途中で３０分程度の仮眠を２回，
イチローのインタビューを聞くこと十数回・・・・・・。
夜が明けても書き続け，
入学説明会場で受付を済ませた途端に
「去年（【たね】の時）と同じ内容だから・・・」
と抜け出して職場へ。
お茶を飲みながら待ちかまえている担当者を横目に，
１４時半までかかって３６人分を書き上げました。
開始から提出まで１６時間半。
通常は３日位かかって丁寧に書いているので，
最短記録です。
「太閤の一夜城」「黒部の太陽」並の強行作業でしたけど(^_^;)
大仕事を終えてスッキリ(^_^)v
今夜は自主練。
それまで一眠りしましょう(*^_^*)
「子どもの成績なんか見てないよ～」
「見たってしょうがないしね～」と，成績を見てない声を聞くけど（ホントに見ていないのかなぁ），
成績処理時期の苦労を見てると，
「ちゃんと見てあげて
一人ひとりに渡すのは
「紙一枚」だけど，
教員にとっては「３６枚中の一枚」なんだよね。
人数の多い学級の担任は
苦労も大きい。
逆に，
私にとっては「３６枚中の一枚」なんだけど，
受け取る側にとっては「唯一の評価」なんだよね。
だから，
必ず「一枚入魂！」です。
それを「一生の宝箱」にしまってくれる子どもや親が居ると信じて・・・