引き続き，（小数）×（小数）の導入について考察しています！
（小数）×（小数）の導入について考察しています！
"×小数””×分数”の計算原理の指導について考察しています！
小数のかけ算の導入（乗法の意味の拡張）について考察しています！
（小数）÷（整数）の教材のもつ新しさについて考察しています！
