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【中1 地理 7-2】 ヨーロッパ 【国名 言語 キリスト教】 テスト対策 受験対策

2024-01-31 16:02:33 | 【中1 地理 7-1】 ヨーロッパ

 

 

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【1時間500円の学習塾イマジン】
中1地理のヨーロッパについての
解説動画の2つ目です。


🟥国名、ゲルマン系言語、カトリック、プロテスタント、正教会
🟥などについて解説しています。


ーーーーーー【正教会のお話】ーーーーーーーー


キリスト教は、イエス・キリストの教えを基盤とする宗教です。
世界最大の宗教であり、信者数は約24億人(2022年)と推定されています。

キリスト教には、大きく分けてカトリック、プロテスタント、正教会の3つの宗派があります。
それぞれの宗派には、教義や儀式、教会の組織などに違いがあります。

 

Q.正教会ってどんな教派?

A.正教会は、キリスト教の3大宗派のひとつです。
信者数は約2億人で、主に東欧や中東、ロシアなどに広がっています。

 

正教会の特徴は、次のとおりです。

ローマ教皇を最高指導者と認めない。
聖書と聖伝を信仰の根拠とする。
七つの秘跡を重視する。
ビザンチン帝国の正教会を正統な教会と考える。

 


Q.聖伝って何?


A.聖伝とは、使徒たちから伝えられた口頭伝承や教会生活の慣習のことです。
正教会では、聖書と聖伝を合わせて、信仰の根拠としています。

 

Q.七つの秘跡って何?

A.七つの秘跡とは、洗礼、堅信、聖体拝領、告解、病者傅き、聖職叙階、結婚のことです。
正教会では、これらの儀式によって、神の恵みを受けることができると信じられています。

 

Q.ビザンチン帝国って何?

A.ビザンチン帝国は、古代ローマ帝国の東部に栄えた帝国です。
正教会は、ビザンチン帝国の中で発展しました。

 

Q.正教会の教会ってどんなところ?


A.正教会の教会は、厳粛で荘厳な雰囲気が特徴です。
教会の内部には、イコンと呼ばれる聖画が飾られています。

イコンとは、イエス・キリストや聖人などの肖像画です。
正教会では、イコンを聖なるものと信じています。

 

Q.正教会の典礼ってどんなもの?

A.正教会の典礼は、ギリシャ語やスラヴ語などの言語で行われるのが一般的です。

典礼では、聖歌や祈り、聖書の朗読などが行われます。

典礼は、イエス・キリストの死と復活を記念するものであり、信者にとって重要な儀式です。

 

Q.正教会の信者ってどんな人?

A.正教会の信者は、世界中に約2億人います。
信者数の多い国としては、ロシア、ギリシャ、ルーマニア、セルビアなどが挙げられます。

日本には、約2万人の正教会信者がいると推定されています。

 

 

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【中1 理科 4-6】 金属と密度・有機物 【密度の計算】 テスト対策 受験対策

2024-01-31 13:45:37 | 理科 中1-4・金属と密度・有機物

 

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【1時間500円の学習塾イマジン】
中1理科の金属と密度・有機物についての
解説動画の6つ目です。


🟥密度の計算
🟥などについて解説しています。


ーーーーーー【オスミウムのお話】ーーーーーーーー


金属の中で最も密度が高いのはオスミウムという物質です。


オスミウムは、原子番号76の元素で、元素記号はOsです。
白金族の遷移元素に属し、硬く、もろい、非常に希少な青白い金属です。

オスミウムの最も特徴的な性質は、その高い密度です。
オスミウムの密度は、22.59グラム/cm3で、水の約22倍です。
これは、金属の中で最も高い密度であり、鉛の約2倍、鉄の約3倍にもなります。

 

オスミウムの密度の高さは、その用途に大きな影響を与えています。
オスミウムは、その高い密度から、重量物や高圧に耐える部材として用いられています。
具体的には、万年筆のペン先、精密機械の部品、金属合金の添加剤などに用いられています。


また、オスミウムの密度の高さは、その毒性にも関係しています。
オスミウムは、酸化すると有毒な四酸化オスミウム(OsO4)を生成し、吸入すると肺や皮膚に炎症や障害を引き起こすことがあります。
そのため、オスミウムを扱う際には、十分な注意が必要です。

 

オスミウムは、非常に硬い金属であるため、万年筆のペン先に用いられています。
オスミウムのペン先は、耐久性に優れており、長く使うことができます。


オスミウムは、非常に希少な金属であるため、高価な金属です。
オスミウムの価格は、1グラムあたり約1,000円です。

オスミウムは、非常に毒性の高い金属であるため、取り扱いには注意が必要です。
オスミウムの粉末を吸入すると、肺や皮膚に炎症や障害を引き起こすことがあります。


オスミウムは、その高い密度や希少性、毒性など、さまざまな特徴を持つ金属です。その性質から、さまざまな用途に用いられています。

 

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目黒学院高校 2018年度第2回 英語 大問D E 【文法問題 並べ替え】

2024-01-31 13:05:56 | 目黒学院高校 2018年度第2回 英語

 

 

#英語  #目黒学院高校   #中3 
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【1時間500円の学習塾イマジン】
目黒学院高校 2018年度第2回 英語 大問D Eについての
解説動画です。


🟥英文法、英語の並び替え問題
🟥などについて解説しています。


ーーーーーー【willとbe going toのお話】ーーーーーーーー

 

willとbe going toは、どちらも未来を表す助動詞ですが、
使い方やニュアンスに違いがあります。

 

①willは、主に以下の場合に使われます。


その時になって思いついたことや、その場で決定したことを言うとき
相手に何かを頼むときや、約束をするとき
不確実な未来のことを予測するとき


例えば、

I'll help you with your homework.(宿題を手伝うよ。)
Will you come to my party?(パーティーに来てくれる?)
It will rain tomorrow.(明日は雨が降るでしょう。)


②be going toは、主に以下の場合に使われます。


前もって予定されていることを言うとき
相手の予定を尋ねるとき
確実に起こると思える未来のことを予測するとき


例えば、

I'm going to the movies tonight.(今夜は映画に行くよ。)
Are you going to the party?(パーティーに行く?)
The sun is going to set soon.(太陽がもうすぐ沈むでしょう。)

 

このように、
willはその時になって思いついたことや、その場で決定したことを言うときに使われ、
be going toは前もって予定されていることを言うときに使われるという違いがあります。

また、willは不確実な未来のことを予測するときにも使われますが、
be going toは確実に起こると思える未来のことを予測するときに使われます。

 

このように、willとbe going toの使い方を覚えておくと、より自然な英語を話すことができます。


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【中1 数学 1-2】 正負の数 【正負の数を使った表現】 テスト対策 受験対策

2024-01-30 18:35:36 | 【中1 数学 1-1】 正負の数

 

#数学  #中1   #正負の数
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【1時間500円の学習塾イマジン】
中1数学の正負の数についての
解説動画の2つ目です。


🟥数直線の利用、負の数を使った表現
🟥などについて解説しています。


ーーーーーー【負の数の起源のお話】ーーーーーーーー


負の数という概念は、
古代インドですでに存在していたと考えられています。


インドでは、紀元前263年に書かれた書物において、負の数の概念が登場しています。
この書物では、負の数を「借り」として扱い、借金の計算に利用しています。


また、中国でも、紀元後7世紀に書かれた「九章算術」の注釈において、負の数の概念が登場しています。
この書物では、負の数を「欠」として扱い、損失の計算に利用しています。


ヨーロッパでは、13世紀にイタリアの数学者フィボナッチによって、負の数の概念が紹介されました。
フィボナッチは、負の数を「欠分」として扱い、金融問題の計算に利用しました。


17世紀には、フランスの数学者デカルトによって、負の数の概念が数学の基礎として確立されました。
デカルトは、負の数を数直線上の左側に位置する数として定義しました。


このように、負の数という概念は、古代から存在していたものの、数学の基礎として確立されるのは、17世紀になってからです。


なお、負の数の記号「-」は、15世紀にドイツの数学者ヨハネス・ウィッドマンによって考案されました。

 

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【公民 8-1】 企業と労働者の権利 【公企業 私企業 大企業 中小企業】 テスト対策 受験対策

2024-01-30 14:15:25 | 【公民 8-1】 企業と労働者の権利

 

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【1時間500円の学習塾イマジン】
公民の企業と労働者の権利についての
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🟥私企業、公企業、大企業、中小企業、ベンチャー企業
🟥などについて解説しています。


ーーーーーー【30人のクラスのお話】ーーーーーーーー

1クラスを30人と仮定すると
単純に人数比での計算になりますが

 

大企業に勤める人は、1人から2人程度でしょう。

日本には、従業員数が1,000人以上の大企業が約1,800社あります。
このうち、名前を誰でも知っている大企業は、数百社程度です。


中学生の1クラス30人のうち1人から2人が、名前を誰でも知っている大企業に勤める可能性が高いと言えます。

 

中小企業に勤める人は、20人から25人程度でしょう。

日本には、従業員数が1,000人未満の中小企業が約500万社あります。
これらの中小企業は、地域経済を支える重要な存在です。

 

また、起業するのは、1人から2人程度でしょう。

日本では、毎年約25万人が起業しています。
そのうち、中学生の1クラスに相当する30人のうち、1人から2人が起業する可能性が高いと言えます。

 

もちろん、これはあくまでも推測です。

実際には、それぞれの人の能力や志向、
住んでいる地域、通っている学校によっても変わってきます。

 


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