1089. ～時にはオーバーステップも～

1089.　～時にはオーバーステップも～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『冬期講習を振り返る』（１月17日）～２時間は長いように思えて、あっという間にすぎてしまう。密度の濃い・・・～


時間には、心理的時間というものがあります。短い時間でも長く感じるものと、その逆もあるということです。
講習の２時間が密度濃く、あっという間に過ぎた、というのはすばらしい成果です。

２時間の学習、しかもそれを数日間連続でこなすことができた生徒さんは、通常の１時間はとても短く感じることでしょう。
家庭学習の１時間を毎日取ることも可能になるのではないでしょうか。

決して無理をさせてはいけませんが、どこかでオーバーステップをさせてみて、ハードルをピョーンと超えさせることは有効です。

成長は、いつも同じ角度でコンスタントに上っていくものではなく、どこかでのステージでグンと質的にも量的にも
変わることがあるのです。一般に成長期と言われる時期もそれに当たりますが、それは主に身体的発達です。

心理的、精神的発達においてもそれはあります。後者においては、その時期は個々さまざまです。
ですから講師は機をねらっていて、タイムリーにそのきっかけを作ってあげることが求められるのです。




発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害/エレファース
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