3599.～意欲を育てる～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「あ・く・せ・い？」（10月21日）
おはようございます。所沢教室の佐藤です。
小学１年生のＴくんには、ときどき驚かされることがあります。
先日、一週間の曜日の漢字を、一緒に声を出してよんでいると、
「これ、〇〇せい」と言って、〇に輪っかが付いた絵を描いて見せてくれました。
「え？なあに」と聞き直すと、
「もう！ お耳かして」と言い、 ゆっくり「あ・く・せ・い」。
まだ分かりませんでした。
何だろう？と困っていると、もう一度、同じ絵を描いてくれました。
「ああ！ 惑星ね！ わあ、よく知ってるね。そうか、これは土星だね」と言うと、
「あくせい」と繰り返して言っていました。
どこかで、太陽系の惑星の話を耳にしたのでしょうか。
土星＝惑星（固有名詞）だと思っているようなので、惑星についての説明を加えました。
◇ワンポイント・メッセージ
Ｔくん、曜日の学習から土星を思い出したのですね。でも、一つひとつの惑星の名前（固有名詞）と星の性質を述べている「惑星」という言葉とが混乱してしまったようです。自身の力で光を放って輝いているのが「恒星」、それに対し自身では光を発していないのが「惑星」。土星、金星、木星は太陽系の惑星で、太陽の光を反射して光っているのです。Ｔくんの発言をきっかけに調べてみると、楽しいですね。何かに興味を持つこと、それを誰かに伝えようとすること、そんな意欲を大切に育ててあげたいものですね。
