発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

1483.Elephas サタデーブログ ~「2月第4週:今週の心に残ったE・Blog」~

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「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)



2月第4週のE・Blogは、「 Tちゃんは園芸班 」(2月19日up)。

Tちゃんの通う中学校の園芸販売会(於:教室近くのイオン)に講師が立ち寄ったときのお話でした。
Tちゃんが店番をするお店でかわいいお花のポットを買いました、とのこと。

土曜日の教室はここ2回、大雪のために休室となりました。
通りにはまだたくさんの雪の山が残っています。

そんな中、”かわいいお花のポット”とは、雪の中にも春の気配が感じられほっととしますね。
Tちゃんがお花を袋に入れて販売している様子にも、その活躍ぶりが嬉しく、またほっと温かいものを感じます。

そして、そこから生じるTちゃんとの課題の連想。
ご本人に即した課題には生気があり、学ぶことの楽しさがあふれてきそうです。



3月、春に向かう嬉しい気持ちを膨らませてくれるような記述でした。




造形リトミック研究所
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公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

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