発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

1203.~親心を確認~

1203.~親心を確認~
「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

~Elephasブログ『母の日のお手紙』(5月16日)~Kくんは、カーネーションの便箋に「まま」とだけ書きました。Sくんは、今年はすらすら書きました。手紙が完成するまでの経緯がお母さまの心に響きます・・・。

母の日のプレゼントは、工作もお手紙も思いのほか喜んでいただけました。

Sくんは今年はヒントなしに、すらすらと2行のお手紙を書いたとのこと。
Kくんの2文字のお手紙も、お母さまはどんなにか喜ばれたことでしょう。

親御さんにとっては、たとえ紙切れに描かれた小さななぐり書きでさえ、大切なものでしょう。
それが、文字となり、「まま」と書いてくれたのですから、もう宝物ですね。

書いているときの息遣いが聞こえ、まだ幼い手指の動きが見えてくるようです。

そんな親心があるからこそ、子どもは育ちます。
他と比較するのではなく、そのお子さん自身の成長を確認し、喜び、見守りましょう。
成長を促し支える真髄は、そんな親心です。
お手紙を手にしたときに胸の内に動いた何か、それが、親心です。

母の日は、今一度、親心を確認する日かもしれません・・・。





造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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