教育のトップとして、
一番大事な人権問題が、全然わかってない人間に
どうして教育長が務まるのか？
高校の校長の時からわかっていることなのに？
誰が任命したのか？任命者も同じダメ人間と見る。
偉そうなこと言っても、数々の問題発言は・・・体質的に
持ってるから、人権の基本わかってないから・・・いくらでも
出てくる。トップどころか、元から教育者・人間としての
失格者だ。なぜ？ 教育のトップに立てるのか？
狂っている行政だ。
本質的に教育の基本・人権教育を学習しなければ
ならない人が、どうしてトップに立つのか？
言語道断だよ！大阪の教育をなめたらあかんよ。
何故、そんなダメ人間が教育長になるんだ？
狂っているよ。
知事も、市長も同じ考え・発想と見る。
問題点も、未だわかっていない人が、何で悪いのや？
文句あるのか？
と開き直る人物・・・大へんな問題だよ。
小・中・高・大と何を・・・学んで来たのか？
最低すぎる人が、
権力で改革とは・・・恐ろしい事ではないか？
すばらしい、
賢い人物は大阪にたくさんいるのに・・・
選ぶ人に問題あるのは・・・一番のこわい。
まわりみんな力合わせて、
大阪のため、子どものため・・・解決へ、
あらゆる能力を結集していろんな手を
打たねばならない。
子供を護る・・・育てる・伸ばす基礎基本を大事に、
しっかりと、とらえている人に政権をゆだねたい。
大阪のために・・・！将来が心配だ！