うるわしの白玉

Kouの通う学校では、「せいかつ」の指導の一環でおやつ作りがある。
最初はかき氷。

涼しくなってきた今、次なる課題は「白玉だんご」。
外遊びから「おだんごつくるよ～」との先生の声で教室へ帰ってきたKou。
並べられたお鍋や材料を見て絶句。「だんごを食べる」ことしか頭になく、「作って食べる」ということが納得できなかったらしい。「Kouのだんごは？」と何度も尋ねたそうだ。

クラスメイトの皆がこねこね、くるくるしていても、食べる段になっても、
「Kouは、しません。できません。たべません。」と頑強にゆずらない。
自閉の子って、こうと決めたら、すごく頑固。あの意志の強さって何なんだろ。
とにかくそうして白玉だんご第１ラウンドは、だんごを口にできないまま終わった。

リベンジの機会は、担任の先生の配慮ですぐにやってきた。
２回目は、大張り切りでだんごを丸め、きなこをつけて食べたということだった。
参加はしなくても、Kouが１回目の様子をよく見ていたことがわかる。

Kouだけではなく、『初めて』の場面が苦手な自閉の人は多い。
やっかいなのは、１度失敗すると、それをいつまでも忘れられず、手を出そうとしなくなったりすることだ。
でもやっぱり、再挑戦の場面を作ってやることも大事なんだと思う。
Kouは模倣する力が弱いので、「手遊び歌」なんかも苦手だ。３歳のころ、「げんこつ山のたぬきさん」を見せ続けて、やっと二つの握りこぶしをちょんちょんとやったのは、半年後だった。それを思うと、２回目でだんご丸めに参加できたなんて、母はうれしい

ってことで、↓白玉を作ってみたくなった方はドウゾ。

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「お菓子の時間」アプリコット白玉