今日は、二度目のリスニング強化プログラム。集中して、今までやった事のある言葉を聞き取ろう。絵を見ながら簡単な英語の内容を聞く内容。テストでは無いので、分らなければ、何度でもリクエストに応じます、
前回よりも少し長い内容。集中して聞いてると、終わった時にはみんなお疲れ気味。なのでsnack timeに。
教科の呼び方のフラッシュカードをsnack time途中から。
そしてそれぞれのペイパーワークとディスカッション。金曜は高学年中心のグループ。自分のワークを終えたら、それぞれのやりたい事をすると、自分達で決めたので、只今実践中。今の所、略皆最後10分程残してワークを修了しています。