○悪い子とはどんな子でしょう？
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毎日出会う子ども達の中に、悪い子はひとりもいません。
少々、悪いことかな？と思われることやいたずらをしたりする子はいますが・・
どんなに良い子でも、悪いことをする瞬間があると思います。でも、悪い子にはなりません。
悪いこと＝不健全とも、言えるかもしれません。
ただ、不健全が何かを知らないと、健全の意味がわからなくなります。
子どもは、悪いことかな？と、半信半疑で確かめながら、体験しながら成長していくように思えます。
悪いと思われることをした時、「それは、悪いことだよ！」と、きちんと教えてもらわないと、悪いことが楽しいことだと（やっても平気なことだと）、間違った認識をしてしまう恐れもあります。
悪いことを悪いと教えるのは、悪いことを悪いことだと理解して育った大人の役目です。
それを怠った時、子ども達は、善悪の判断を誤ってしまうかもしれません。
子ども達が、「これは悪いことかな？」と、確かめたい（知りたい）行動をとった時、大人は見て見ぬ振りをせず、きちんと「悪いことをしてはいけないよ」と、注意してあげることが大切なのではないかと思います。
ひょっとして、悪いことだと気付かずにしてしまうことだってありえると思います。
誰でも悪いことを知ってか知らずか、してしまった時、「だめだよ」の一言で、「あっ！やっぱりいけないことなんだ」と、気付かせる機会を持つことが必要だと思います。
大人の役割というものは、こんなところにもあるんだ・・と感じています。
悪いことをしてしまう瞬間は誰にでもあるけれど、決して「悪い子」なんて、いないと思います。
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あそびと駄菓子屋「たかさんち」ブログ紹介
①駄菓子屋目線（2006年1月～2007年3月）
「たかさんちを始めて感じた子どもたち」
②17文字の子どもたち（川柳）（2007年8月～2008年12月）
「たかさんちの子どもたちの様子を川柳で表現！」
③駄菓子屋の詩（2016年8月～2018年1月）
「たかさんちの思いを詩で綴りました！」
④「駄菓子屋」名言・格言・珍言（笑）（2020年5月～2020年3月）
「店での子どもたちの会話から出た心に響く名言・格言・珍言」
⑤「たかさんち」実践報告書（2021年4月）
「あそびと駄菓子屋「たかさんち」実践報告書（平成14年時）№１～10＋α
⑥「たかさんち」セレクト集＋α（2021年8月～2022年1月）
「たかさんちのブログを凝縮！未公開（第一章日記）もあるよ」
⑦だがるだじゃれ（駄菓子＋かるた＋だじゃれ）（2022年8月～9月）
「だじゃれ？かるた？カタログ？」で駄菓子商品を楽しく紹介！
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