民をコントロールする真逆の教育

民をコントロールする手口として二千年間キリスト教徒をだましている贖罪が本能に組み込まれているからです　この手口を日本人に適用しています　それは小児期からの教育です　教育を支配するということはこのことです　真逆（民の幸せとは真逆）の教育です

民をコントロールする（たぶらかす）ことは何千年もの歴史の経験の積み重ねで口伝
書かれたものとしては、聖書であり、タルムード、など　protocolもある
日本人にはどうしても理解できないもの

パクリは旧約から始まっている

旧約は日本古代神話のパクリである
カナン國オリンピアンズのメンバーはNATOとローマクラブが主だったメンバー
とにかく　規制秩序　を破壊するノウハウに必至となっている
これで羊をおとなしくさせるということ
幸せになる努力の真逆をやる哲学を有するものたち
これが見えない国（政府）として活動している


【水間政憲】鉛が入っている離乳食と重金属野菜
https://www.youtube.com/watch?v=h-hMhlc44dY
http://www.nicovideo.jp/watch/sm27163812
朝鮮人が東京オリンピックのエンブレムを作成し、多摩美学生がパクリし放題になっている　カナン国の文明破壊の証拠である　特亜三國の文化で日本を染め上げる文明破壊ということ　ローマがキリスト教を人工作成（＝キリスト教はローマ皇帝が民を同じ考えにするとしてつくらせた＝これが一神教＝聖書を悪用する宗教ということ）して異なる発想を許さなかったことと同じでパクリを普通の風景とする誘導である（＝カナン國の頭脳TAVISTOCK)　カナン國（＝国会は300人委員会・円卓会議）は食料・飲料・農産物を兵器として使用するAjendaであり、アメリカがこのことを法令化していることが証拠　薬物を兵器としている　1918年から1919年にスペイン風邪で日本人450,000人が死亡したことも薬物兵器化証拠である　カナン國は2012年に日本にワクチン製造会社をつくって女性を廃人化、殺しまくっている　推進したのは公明党女性議員と共産党婦人部という話である　これは戦争の地雷で兵士を傷つけることと同じである　現代の戦争は国民が気が付かない間に国民総兵士化の現状にある！　兵士（＝国民）を傷つけ、あるいは殺すということ　障害児をまんえんさせることも勝利につながることである　ドイツ都市空爆で385,000人を殺し、広島長崎で300,000人を殺した衝撃と畏怖作戦は長期浸透作戦として姿（侵略戦争・戦争勝利手法）を変えている　世界中のこれら変革（悪い方の）を為さしめているのがカナン國の頭脳TAVISTOCKである　日本ではその手下電通という

1/3【討論！】教育最前線～戦後教育を討つ　https://www.youtube.com/watch?v=WEfMXHIEPcw

2/3【討論！】教育最前線～戦後教育を討つ　https://www.youtube.com/watch?v=eJ0OUaf4csU

3/3【討論！】教育最前線～戦後教育を討つ　https://www.youtube.com/watch?v=mSlzUI_Oti8

水間政憲,離乳食,重金属,食物,スペイン風邪,ワクチン,兵器化,障害児,多摩美,LGBT,同性愛,ベビーフード

鉛が入っている離乳食

【水間政憲】鉛が入っている離乳食と重金属野菜
朝鮮人が東京オリンピックのエンブレムを作成し、多摩美学生がパクリし放題になっている　カナン国の文明破壊の証拠である　特亜三國の文化で日本を染め上げる文明破壊ということ　ローマがキリスト教を人工作成（＝キリスト教はローマ皇帝が民を同じ考えにするとしてつくらせた＝これが一神教＝聖書を悪用する宗教ということ）して異なる発想を許さなかったことと同じでパクリを普通の風景とする誘導である（＝カナン國の頭脳TAVISTOCK)　カナン國（＝国会は300人委員会・円卓会議）は食料・飲料・農産物を兵器として使用するAjendaであり、アメリカがこのことを法令化していることが証拠　薬物を兵器としている　1918年から1919年にスペイン風邪で日本人450,000人が死亡したことも薬物兵器化証拠である　カナン國は2012年に日本にワクチン製造会社をつくって女性を廃人化、殺しまくっている　推進したのは公明党女性議員と共産党婦人部という話である　これは戦争の地雷で兵士を傷つけることと同じである　現代の戦争は国民が気が付かない間に国民総兵士化の現状にある！　兵士（＝国民）を傷つけ、あるいは殺すということ　ドイツ都市空爆で385,000人を殺し、広島長崎で300,000人を殺した衝撃と畏怖作戦は長期浸透作戦として姿（侵略戦争・戦争勝利手法）を変えている
2/3【討論！】教育最前線～戦後教育を討つ[桜H27/9/12]　29分から幼児死亡率　水間政憲
（２）https://www.youtube.com/watch?v=eJ0OUaf4cs
（３）https://www.youtube.com/watch?v=mSlzUI_Oti8
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東大での外交官講座

去年の話だが、日本の外交官としての教育が始まったようだ
少数の秘密裏に行うもののようである
中野学校をモデルとしなければならないし、そうであろうと想像する

すでに情報機関の立ち上げは行われているようだ
モサド経験者が招かれると想像している

地政学はカナン国を隠す為に作られたようだ

経済学がカナン国の操作を隠す為にやられているように
操作とは銀行貸し出しがわからないようにする操作
つまり、研究者は銀行貸し出しの詳細がわからないから
滅茶苦茶な言説を出す
それを民が信じる

経済と同じように、政治世界でもこの地政学でやられている
国単位の分析であるのでカナン国を隠してしまう
部分的な分析となってしまうようだ
全体的な分析を滅茶苦茶にしてしまうということ

日本人にはこの地政学さえ教育させないようにしている
地政学でやっていると誤った分析になる
みな、これでやっているが・・・
たしかに自衛隊関係者の本もこのような本であった

ベン・ザカイはユダヤ人の教育を守りユダヤ人を守った

民族を守る究極の選択は子供の教育

カナン人は親でさえ信用するな　と教えている
それは幼児期の恐ろしい儀式である
子供が自分から床に叩きつけられる儀式

そしてカナン国が東インド会社でやったこと
インド人の教育
ガンジーはヒトラー、フセインなどと同じ人物であった
教科書で賞賛されている人物に気をつけよ

札に描かれている人物に気をつけよ
聖徳太子は日本に一神教を持ち込んだ
一神教の底意は恐ろしいものである
信者とそうでないもの
二元論（聖なるものとそうでないもの）
きっちりと分ける
人生に二元論が入る
生活に二元論が入る
常なる争いを醸成する

聖徳太子
伊藤博文
野口英世

すべてカナン国のお気に入り
それはそうだ　通貨発行権を有するものたちの独断だからだ

東インド会社がやった教育
それが現在の日本人子弟への教育である
すでに保育園の子供達は奇声を発して大きくなる
朝、起きた時から奇声を発するようになる

中学校歴史教科書採択についてわかったこと

二択に分かれている
いくほうしゃと自由しゃかな？
これがまとも
それ以外はキリスト教徒の書いた歴史教科書だということ
キリス教国化の意図があるということ

一神教三教はグローバリズムということ
みな源はユダヤ教

王権を憎む三教であること
世界に不幸をもたらすことは現在の世界が証明している

ムーのしゃべり口の上品さ そして女の子の知性の高さ

ムーの知性の高さがわかるユーチューブの番組
カナン国に犯されているマスコミの品の悪さに子供達が侵されている

朝鮮人を使えばいいのだ
マスコミはすべて朝鮮人ということ

ムーを何時間か聞いたが、これがギリギリのところということ
他の番組（地上波を含めて）、は朝鮮人の品の悪さが際立っている
中国語の子音丸出しを聞いているようだ
そして英語、これも子音丸出し
アイルランドでテレビ（BBC）をつけっぱなしにしてホテルに居たが
やはり攻撃的な子音である

彼らは少ない語彙を使って緻密な分析をするのは西洋細密画のごとし
略奪、収奪文明では奪うことに主眼があるので語彙は少ないほうがいい
殺れ！奪え！これだけでいい
基本発想は奪え！ということ

日本文明の育成文明とは真逆である

子音文明は興奮と高揚を与えるようだ？
今在る目の前の人物は友人であり敵
日本は　今日の友は明日の敵　とするどころの話ではない
西安事件と同じで子音文明は常時戦闘状態に在る

この常時戦闘状態がキリスト教の個人主義（＝オンリーワン思想）であることに納得がいく
益があれば同道し、益がなくなれば即、敵として殺す
カナン国は全世界にこのことを撒き散らした
経済に道徳は一切無いということ
即物的（唯物論）がここから身体の内面に張り付くのは世の常

銀行制度はこの世からすべて消し去らなくてはならない
あの小生意気な銀行がこの世からなくなるのだ
このことを理解出来るお方は少数である

今日も保育園の豚屠殺時の声が聞こえた

場には普通の日本人は行けないし誰でも観れるものではない

関係者だけがたまに見ることができる
みたいと言ったときである

豚は覚悟して並んでいる
Uじこうには血が流れている

ナイフは順手と逆手
鎖とスイッチ

しかし、時々キーキー声をあげる

保育所の子供（女子）はなぜあんななんだろう

昔の保育園の話を聞いてみたい

ただこの子は⚪️人なだけであるが
キャップ教育と自由放任教育（自由放任主義）

東宮もやっているという

保育所に株式会社

久しぶりテレビを親戚の家で見た
都が40デシベルらしい
遮音壁300万円の出費
株式会社が保育所をやっていた
これが30年続けば恐ろしいことになる

教育委員会制度はどう変わったか？＿田沼隆志

若者が滅茶滅茶になったのは明治維新（フランス革命と同じこと）からである
それはキリスト教（悪魔教）精神を取り入れたからである
西洋文明をすべて取り入れる　ということは「ユダヤ精神」を取り入れるということ
「欧米はユダヤ精神」これが欧米人の犬根性である
三千年やられているのでどうしようもない
つまり　二元論　である　「聖なるものとそうでないもの」　争いを生む二元論
一神教はこの二元論である
一神教は必ず争いを生み出す
日本の　天皇一神教　がそうだった
彼ら▲が戦前、恐ろしいほどの工作をやった
何を？　ワイロ　である
右左両方に多額の資金を投入してやったのだ
つまり彼らからしてみれば　日本に資金を投入して大儲けする　ということに他ならない
セールス活動で資金を投入したのだ
現在でも同じ
街中を見てみればいい
マツモトキヨシ　徳洲会病院　コーヒーショップ　イオン（イオンはZION　シオンを意味する　シオンとはエルサレム）トヨタのマークが途中から変わった　もちろんユダヤである　児童相談所にはユダヤを意味するマークがある
ユダヤは何で　土人　をあやつるのか？　土人とは鳩山のような人物を言う
フリメ３３である　ロータリークラブ、ライオンズクラブ、戦前から激しく戦争への工作をやった　もちろん資金はユダヤから出ていた長谷川殿の対ソ連工作資金はどこから出ていたのか？　もちろんのこと

共産主義者の論法は【真逆史観】である　陰陽反転ー＞上は下下は上　右は左左は右　犯罪は無罪無罪は犯罪　この論法で攻撃してくるのがキリスト教（悪魔教）共産主義者であることを日本人は知らなければならない　被害者が犯罪者になってしまい、犯罪者が被害者になってしまう論法なのだ
関東大震災＝真逆史観＝反日史観
従軍慰安婦日本人悪者史観

問題をスピン（すり替え）の事例

彼ら▲はピケティの「財産権剥奪」を押し進め、児童相談所では「親権の完全剥奪」をやっている　これはアジェンダである
児童の社会管理
カナーン人三千年の遺言
＜家族と道徳の廃止＞
＜私有財産の廃止＞
＜親権剥奪＞

一神教（キリスト教・イスラム教）を作ったのはユダヤであり、一神教は必ず争いをもたらす　日本も天皇一神教でひどい目にあった　ユダヤは三千年にわたってこのユダヤ精神の拡散をやっている
＜秩序破壊と政府の廃止＞
＜家族と道徳の廃止＞

「個人主義」を筆頭にキリスト教精神が日本精神（伝統精神文化）を犯すのは必然だった（西洋文明を取り入れることを基本にしたから）「欧米はユダヤ精神」というのは個人主義（団結をさせない）の二元論により必ず争いをもたらす精神のこと（＝一神教）

日本は戦後から教育がひどくやられてきたのではなく、フランス革命であった（フランス革命と同じ）明治維新から教育が醜（みにく）く犯されてきた　それはキリスト教（＝悪魔教と言われる）精神が教育に入ったからである

ユダヤは「問題の所在を不明にしながら混沌をもたらす」能力を備える　新聞などが「報道しない」「問題点をすり替える」などの手口で問題の所在（責任）を不明にする　教育委員会の責任問題がこのユダヤ手口である
日本人はユダヤ手口を知らない

【教育委員会】はどう変わったか？＿田沼隆志
https://www.youtube.com/watch?v=YbDTbZxW5hE&feature=youtu.be
http://www.nicovideo.jp/watch/sm25723929
http://www.dailymotion.com/video/x2isk7b_教育委員会-はどう変わったか-田沼隆志_news

ユダヤは「問題の所在を不明にしながら混沌をもたらす」　新聞などが「報道しない」「問題点をすり替える」などの手口で問題の所在を不明にする　そして教育委員会の責任問題がこのユダヤ手口である　日本は戦後から教育がやられてきたのではなく、フランス革命であった（フランス革命と同じ）明治維新から教育が醜（みにく）く犯されてきた　それはキリスト教（＝悪魔教と言われる）精神が教育に入ったからである　「個人主義」を筆頭にリスト教精神が日本精神（伝統精神文化）を犯すのは必然だった（西洋文明を取り入れることを基本にしたから）　「欧米はユダヤ精神」というのは個人主義（団結をさせない）の二元論により争いをもたらす精神のこと　一神教（キリスト教・イスラム教）を作ったのはユダヤであり、一神教は必ず争いをもたらす　日本も天皇一神教でひどい目にあった　ユダヤは三千年にわたってこのユダヤ精神の拡散をやっている　レーマン・コントロール＝教育委員会制度のこと　レーマンとは教育関係者以外の素人のこと
『教育委員会制度はどう変わったか①』田沼隆志 AJER2015.3.5(9)
https://www.youtube.com/watch?v=0rMOwB7R9g0
田沼隆志 ,AJER,教育委員会,レーマン・コントロール

児童相談所の親権完全剥奪

【親権剥奪】は実行されている！！＿南出喜久治
彼ら▲はピケティによる【財産権剥奪】を次の目標に掲げ、親の【親権剥奪】は一部（児童相談所において）実行されている　彼らの最終目標は地球文明の完全破壊である　文明を破壊（古代エジプトからはじまる）されなかったのは東ローマ帝国ただ一つ　それはユダヤ人に若者に教える（教職）ことをしない　ユダヤ人を官吏にしない　ことを規則としたからである　東ローマ帝国は千年永らえた　彼らの文明破壊の基本はワイロである　彼らがなぜ？強い集団であるのか？　それは個人（＝個人主義）を認めないことにある　集団の意向に個人は命にかえて守ることが義務である　命令違反は死刑（暗殺など）となる（＝異端審問は必ず死をもたらす）　彼ら以外の集団に「個人主義」を洗脳する（彼らの発明したインチキ一神教＝キリスト教・イスラム教を使って）のは、個々人を砂のように固まらない団結しない集団とすることにある
ch桜・児童相談所による児童拉致事件 南出喜久治（ノーカット版）
https://www.youtube.com/watch?v=bsVc_DCAxOw

児童相談所が日本の現状をあらわしている

彼ら▲は、法律でコントロールする
ローマで、カエサルがユダヤにあまりにもひいきしたので元老院に殺された　白昼堂々である
「ブルータス！お前もか」は、我々は教育で　かわいそうに　と教えられている　これは　真逆（彼らの昔からのやり方）
カエサルは、ユダヤを特権集団とした　カエサル法はユダヤのマグナカルタと言われている
支配階級は　ユダヤを歓迎する　日本でもこのことが同様となっている（これ現実）
支配階級は地位が安定するし（王族、貴族）、ラクチンな生活がおくれるから
米国は建国時から、日本はザビエルが来訪してから激しくなった
何でやるか？　フリメ３３　でやるのである
山本五十六が　フリメ３３　であった
国際連盟で脱退演説をやった人物も　フリメ３３
通りで戦争に突入するはずである
昭和天皇はガーター騎士団の栄誉を英国女王さまから与えられている
明治天皇、大正天皇、同じ
カルト英国
我々が学校で教えられたことが　我々の歴史認識、人物を見る目　すべて書き換えられている（真逆）
素晴らしいCPUのPCにバグだらけのプログラムが入れられている話なのである

「日本は悪い国！」「日本は悪い事したからな～！？」という日常会話も同じ
ゲルマン民族の大移動の前触れ
ローマは蛮族と戦わずして内部から崩壊した
雇われ兵隊がグズグズになっていたのである

古代エジプト文明に始まり倒されなかった文明は東ローマ帝国ただひとつ
それは
ユダヤ人を若者教育させない（教職に就かせない）
ユダヤ人を官吏にしない（役人、警察官にしない）
このふたつのきまりをまもったから一千年（実際は千二百年）永らえた

日本はこの二つの決まりを自ら喜んで放棄している
バビロン捕囚になる（キラキラネーム）ハズである

児童相談所はカルト英国▲がボーア戦争で発明した強制収容所の発想である
それに、オーストラリアでやった白人との混血児童を寄宿舎学校で囲い込むやり方の複合手口
「子供の社会管理」
子供を親の下で教育させないで管理教育するという方法
すでに零歳児保育から保育園、幼稚園、小学校、中学校、高校、と続いている
若者が　グダグダ　になっている
大学はこの10年間で500校から倍近く認可した（実際は800校）
10年間ですぞ！
この　教育破壊が明治維新（明治維新はフランス革命と同じ）から続いている




【児童相談所】土人（日本人など）教育＿内海聡
https://www.youtube.com/watch?v=M1IIx0RUrkk&feature=youtu.be
http://www.nicovideo.jp/watch/sm25702734
児童相談所は「子供の社会育成」という彼ら▲のアジェンダ＜児童教育の支配＞「カナーン人三千年の遺言」　すでに「老人の社会管理」は実現している　そして米国、英国、など主要各国では子供拉致（誘拐）が多発している　カナダの事件では英国王族が訴追される事態となっている　これは彼らの石器時代からの悪しき儀式をいまだもって行っているからである　ポグロムが歴史上たびたび記録としてあるのはこのことが発覚したから　欧州の王族、貴族は歴史上、彼らを歓迎した　それは彼らが非情に税金などを取り立てるからである　日本の支配層がこの事例通りでないことを祈るばかりである
内海聡医師「児童相談所は礼状なく子供を拉致してる？恐るべき正体！」ワールドフォーラム2014年7月
https://www.youtube.com/watch?v=_1srv7MW-qQ
内海聡,児童相談所,拉致

【児童相談所】精神病薬の廃棄物処理場となっている
https://www.youtube.com/watch?v=qWHxICPxyK0&feature=youtu.be
彼らはいつも向精神薬を所持しています　何かあったら使います　すでに医者から前もってもらっている薬　これがカナーン人三千年の遺言＜秩序破壊と政府の廃止＞＜児童教育の支配＞ということです　全世界で行われています　薬に限定するとエイズ事件の再来です　占い師に過ぎない精神科の医師を10年前祈祷師から権威ある医師として認定した　医師でもなんでもないドイツ情報機関員スパイのシュバイツァーに医学博士号とノーベル賞を与えたと同じである
12.　日本をバラバラにする仕組み
https://www.youtube.com/watch?v=TC13EdFS2Vk
2014/10/15 児童相談所に関する記者会見 厚労省
https://www.youtube.com/watch?v=YKQRGuOlbn0
南出喜久治,内海聡,児童相談所,精神病薬,向精神薬,秩序破壊,児童教育,教育,地方主権

朝鮮人教員はアジェンダだった

朝鮮人を教員に採用することは彼らカルトのアジェンダ（陰謀）だった
帰化を前提にアジェンダを組み立てていた


マスコミは25年の記事を一切報道しなかった　これが報道しないことによる民衆への裏切り（カルト得意の裏切り）である　カルト英国はアラビアのロレンスを使ってアラブの国々を裏切った　しかしこの裏切りからカルト英国の斜陽がはじまった

マスコミは完全にカルトの支配下にあり、マスコミ自身もその命令には命をもって従う　国民は目と耳を塞（ふさ）がれているのである　カルトは明治維新（＝フランス革命・ロシア革命）から民衆を政治に「無関心」になるよう誘導してきた

東ローマはユダヤ人に文明を破壊されなかった唯一の文明　古代エジプトからはじまりすべて文明を破壊された　東ローマ帝国はユダヤ人を教職にしない、官吏にしない、ことを守り一千年永らえた　朝鮮人は「東洋のユダヤ人」と言われている

朝鮮人教員は担任として授業している　学校では誰が朝鮮人かは絶対わからないようになっている　日本人教員と全く同じ扱いで定年まで勤務できる　帰化することを前提にアジェンダしている　臨時教員として採用されるが、今では全国に数万人居る　これが▲のアジェンダ（陰謀）

（日韓基本条約1965年）
在日韓国人法的地位協定　1965年
25年後に再度協議する
在日韓国人法的地位の覚書　1991年
朝鮮人教員の採用　1991年
入管特例法　1991年
すべてアジェンダ（陰謀）

人食カルト▲は己の腹は痛めない　必ず豚どものカネを使う！！　これがバビロン捕囚となった50年間で体得した生き残る口伝伝承である

韓国はベトナム戦争に参戦を要請されてグズっていたが、カルトは日本のに金を出させることによって韓国兵延30万人の参戦を勝ち取った　しかし3万人のライダイハン問題が発生した　韓国は日本の資金による漢江の奇跡と韓国人米国移住オKを得た

合邦建議書　1909年
韓国併合に関する条約
1910年


1905年　第二次日韓協約
1910年　韓国併合条約

（日韓基本条約1965年）
在日韓国人法的地位協定　1965年
25年後に再度協議する
在日韓国人法的地位の覚書　1991年
朝鮮人教員の採用　1991年
入管特例法　1991年

1995年
村山殿がカルトに命令されたことは「植民地支配」「侵略」を認めること　その見返り（ご褒美）として首相退陣後の恥ずべきポストが用意されていた　これがアジェンダ（陰謀）

韓国人（在日韓国人）は韓国の住民登録が必要になった　正式の書類が無い在日は喜び勇んで正式書類を受け取りに韓国に旅立っている　正式書類は本人の言い分通り作成される　犯歴は指紋押捺を廃止しているので帰化書類審査には何の障害もない
【金子吉晴】在日問題について
https://www.youtube.com/watch?v=gANrzPdIJfg&feature=youtu.be
彼ら▲は人食カルトである　▲は三千年前からある　カルトは買収工作でターゲットに入り込む（寄生）　カルトは古代エジプトからはじまりことごとく文明を破壊してきた　唯一東ローマ帝国がユダヤ人を教職にしない、官吏にしない、ことを守り一千年永らえた　朝鮮人は「東洋のユダヤ人」と言われている　日本は伝統、道徳を破壊しまくられている　全国の警察官全員が犯罪者に仕立て上げられている（私文書偽造罪＝偽領収書書き）　これはカルト▲の命令で道徳破壊から秩序破壊につながる致命的なことである
平成27年2月14日　金子吉晴【維新政党・新風】金町駅前サイゼリヤにて
金子吉晴,新風,移民,朝鮮人教師,在日,韓国住民登録,日韓基本条約,日韓併合条約,帰化,在日特権

個人主義は連帯意識を破壊する

アラブの春と同じに
アメリカの春
が近づいています
アメリカが南北戦争と同じにメチャクチャになるということ
日本はこのことに備えています　アメリカに進駐します


ユダヤ解放理論
彼らシオニスト（＝共産主義者）は、キリスト教　社会主義　グローバル　ネオコン　ナチス　ネオナチ　全体主義、ファシズム　資本主義　シオニズム　民主主義　国民主権　フェミニズム　などと口座名（＝通名口座）をコロコロ変えます　すべて本名共産主義の通名です　すべて共産主義（モノカネ・唯物論）の手のひら！！

彼らが日本を侵略（大東亜戦争）したのは、日本をキリスト教国にするためです　一神教のキリスト教を民にすり込み、自由自在にあやつる！ということです　若者にウソとキリスト教の個人主義（他人は敵！）をすり込んでいることが証拠です＝宗教戦争
個人主義は連帯意識の破壊です
欧米がユダヤ精神といわれる所以です
＜既成秩序と政府の廃止＞

ローマを内部から崩壊させたキリスト教はユダヤ機関でした　日本でも大宗教集団、NPO、労働組合、日教組、などがユダヤ機関であるといわれています　もちろん、国連、付属機関もそうです

このギリシャのおえらいさんが言ったことをこれ幸いとアメリカでインディアンホロコーストの正当化　黒人奴隷など当然です　南米・カリブ海・オーストラリアホロコースト　これが彼らが平然と（ヘビ道徳）殺しをやり、奴隷にしてしまうユダヤ弁証法（ユダヤ解放理論＝共産主義）です

ギリシャの聖人は『正しい戦争』というおためごかし（彼らの正義＝人の為にするようにみせかけて実は自分の利益を計ること）をぬかしました　このお方は文明は野蛮を征する、なんて軽く言い、奴隷はいいんだ！とこいてます
西部開拓
先天的奴隷人説
"The U.S. Government Is Preparing For War Against The American People"

【アメリカの春】日本は米国に進駐する！
https://www.youtube.com/watch?v=prHip9JTImI&feature=youtu.be
http://www.nicovideo.jp/watch/sm24106285
アメリカの春が現実化します。日本は国連軍として参加する。日本は国内中国人（朝鮮人）の兵隊30万人による【琉球独立】が現実のものになろうとしています。その為に中国人（系）警察署長を増やしたのです。日本人殺戮を警察署にこもって見ていることになります。
アメリカの春,多国籍軍,国連軍,琉球独立