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自然災害で、生きる事は何なんだ、大人や先生の役割は????。

自然が起こす災害は、その破壊力に驚かされる、橋は流され川や道路もコンクリートで補強されているが、その下の泥が脆弱だから根こそぎ破壊する、災害が無ければ数十年はそのままだが、一度災害が起これ何の力にもならない。         自然が引き起こす被害は、いつか東京も直下型地震が起こると言われている、突然襲ってくるから恐ろしい、暢気にTVから流れている映像なんか見ていられないのでTVはOffにする、こんなむごい映像を見ていられる人の心理状態はどんなものなのかを知りたい、何故か人の不幸を自分にインプットしたくないのだ。

正月気分を飛ばしてくれた災害だが、街には成人式を迎えた若者が出ている、何年に一度の晴れやかな姿だから外で見せたいとなるだろう、それら最近の若者は身体が大きくなり、なかなかの美男美女が多くなった、生活が豊かになると、こんな変化も起こるんだと感じている、団塊世代なんか170㎝も有れば大きい方だったが、今は180㎝位は普通に居る、女性でも170㎝越えはたまに見る、世代が30年位で変化するだろうと思ってはいるが、これは医学的な根拠ではない、あくまで見た目でしかない、それが前向きな変化なら大いに喜ぶべきだ。 

半世紀も過ぎればチビな日本人も堂々とできる、20代後半を海外で過ごしたが、身体的見劣りは強く感じていた、160㎝から165㎝が普通の身長だったから、国内では問題ないが海外に出ると、身体差はハンディーとなる、正直言えば外人女性には持てない。年頃だからそんな事は気になる、今の若者は堂々と自然にできる、大谷選手は190㎝越えだから外人にも負けない身体だ、特別とは思うが子供の頃にミルクを良く飲んでいたらしい、食事の量も普通人の倍は食べていたらしいから大きくなるのだ、今はミルクの消費量は落ちている、嫌いなものは与えない、何をするにも身体は大きい方が良いに決まっている、成長期に衣類を買う頻度が多くなるが、子供の成長に制限は良くない。

学力は落ちている、これは世界標準のテストの結果で現れている。不味いたて現象だ、学力の分野で戦えないとなれば、これは日本の教育方法に問題有だ。例えば英語は全く進歩してないのは何故だ、これを大学レベルの英語の先生に聞くのは野暮だ、かれらがそんな英語教師を量産しているから問題有だ、韓国は以前から海外志向だから英語教育には熱心だ、大学レベルの英語力は韓国が上だ、フィリピンは経済的に貧しいが、英語力ではアジアの中で2番目位に出来る国だ、今や英会話の上達に英国や米国には行かないで、フィリピンに行く時代だ、安くて集中的に教えるから上達が早い、1対1での授業も有り、それも朝から夕方まで英会話漬けだから3か月もすれば普通に話せる様になっている。

日本も受験の為の教育でない何かに特化した教育も取り入れるべきだ。平均点なんか追及しなくて、出来る事かやりたい事で伸ばせばよいと考える、失敗した日本の教育だから、今更文部省の出る幕ではない。

人工知能時代となって、人間の能力はコンピュータ以上の事が出来ないと行けない、もう追いついている、授業内容をどうするかが、課題となる、自由学校で良いのではと思うようになった、教える事はAIに任せて、人間形成で先生が役立たないと、もう要らないとなる、そんな時代に入ろうとしている。


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